Klasa / Wiek
Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
8
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 2. Materiały dla całej klasy
Zestaw stacji zadaniowych do Unit 4 podręcznika Together 6 to praktyczny materiał, który wspiera realizację lekcji i pomaga utrwalić treści leksykalne oraz gramatyczne z działu.
Materiał powstał z myślą o urozmaiceniu zajęć i zwiększeniu aktywności uczniów. Doskonale sprawdza się w pracy rotacyjnej – w formie stacji zadaniowych, pracy w parach lub małych grupach. Można go wykorzystać zarówno na lekcji, jak i podczas zajęć dodatkowych, wyrównawczych czy powtórek przed sprawdzianem.
Zakres materiału obejmuje m.in.:
-
słownictwo z Unit 4 (skills, interests, film vocabulary),
-
utrwalenie czasu Past Continuous oraz Past Simple vs Past Continuous,
-
różnorodne typy zadań: crack the code, dopasowywanie, krzyżówkę, uzupełnianie zdań, wybór poprawnej formy,
-
pracę z obrazkami i kontekstem.
W zestawie znajduje się:
-
komplet kart pracy (stacje zadaniowe),
-
klucz odpowiedzi do wszystkich zadań, który ułatwia sprawdzanie i pozwala uczniom na samodzielną kontrolę pracy.
Materiał sprzyja aktywnemu utrwalaniu treści z działu, angażuje uczniów i stanowi dobrą alternatywę dla tradycyjnych ćwiczeń z podręcznika.
Sprawdź też inne moje materiały: http://zlotynauczyciel.pl/pl_PL/vendors/esl-worksheets-depot
Inne propozycje do tego działu:
Dzień dobry, jestem nauczycielem języka angielskiego oraz niemieckiego i bardzo chciałabym się podzielić moim 25-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą. Od dawna pasjonuję się edukacją medialną oraz różnorodnymi aplikacjami, które mogą usprawnić pracę nauczycieli i ułatwić proces nauki uczniom. Lubię urozmaicać moje zajęcia różnymi ćwiczeniami, zabawami i grami, które angażują moich podopiecznych. Przez wiele lat z pasją tworzyłam autorskie materiały, które spotkały się z dużym zainteresowaniem ze strony moich uczniów. Mam nadzieję, że przypadną one do gustu również Państwa uczniom.
