Gra matematyczna – Ja mam. Kto ma? DZIAŁANIA NA LICZBACH CAŁKOWITYCH

• Gra karciana dla całej klasy lub można ją zastosować do pracy w grupach.
• 27 kart.
• Zakresem obejmuje dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie liczb
całkowitych, materiał programowy klasy 5 i 6 szkoły podstawowej.
• Aktywizuje uczniów, wyzwala pozytywne emocje.
• Gotowe karty, wystarczy wydrukować i pociąć. Można wydrukować na zwykłym
papierze ksero, ale najlepiej na brystolu.
• Ja nie laminuję kart, jak się zniszczą drukuję kolejne.
• Drugą wersję warto wydrukować w zmniejszeniu dla siebie, aby śledzić przebieg zabawy.

PRZEBIEG GRY
• Karty rozdajemy uczniom, każdemu co najmniej jedną. Wszystkie karty muszą zostać rozdane.
• Wyznaczona osoba odczytuje tekst na swojej karcie, a pozostali gracze sprawdzają, czy na swojej karcie mają liczbę, którą przeczytał pierwszy gracz. Prawidłowa odpowiedź wskazuje kolejnego gracza, który odczytuje tekst na swojej karcie. Itd.
• Gra toczy się do momentu odczytania liczby, którą miał pierwszy gracz.

POMYSŁY NA GRĘ
• Uczniowie odczytują tekst na kartach siedząc w ławkach.
• Uczniowie wstają, gdy jest ich kolej odczytywania tekstu na karcie.
• Uczniowie odczytują swój tekst, a następnie układają kartę na wyznaczonej ławce-na zasadzie domina. Możemy włączyć stoper i mierzyć czas.
• Dzielimy klasę na grupy. Drukujemy tyle zestawów kart, ile grup w klasie. Każda grupa rozdziela między graczy wszystkie karty. Wylosowana osoba rozpoczyna czytanie i odkłada kartę na stół. Kolejny gracz dokłada swoją kartę na zasadzie domina. Pierwsza osoba, która pozbędzie się wszystkich kart wygrywa.