Uczeń nie tylko czyta tekst, ale uczy się świadomie z nim pracować: wyszukuje informacje, odczytuje sens, łączy fakty, selekcjonuje najważniejsze treści i formułuje własne odpowiedzi.
Materiał został przygotowany w formie arkusza treningowego inspirowanego wymaganiami egzaminacyjnymi, dzięki czemu może być wykorzystany zarówno podczas lekcji, jak i w ramach systematycznych przygotowań do egzaminu ósmoklasisty.
✔ autorski tekst popularnonaukowy,
✔ 20 różnorodnych zadań,
✔ zadanie typu PRAWDA–FAŁSZ,
✔ zadania sprawdzające rozumienie tekstu i wyszukiwanie informacji,
✔ ćwiczenia wymagające łączenia i porządkowania informacji,
✔ zadania sprawdzające umiejętność wyjaśniania treści własnymi słowami,
✔ ćwiczenie uczące selekcjonowania najważniejszych informacji,
✔ zadanie dotyczące tworzenia samodzielnej wypowiedzi,
✔ zadania otwarte i zamknięte,
✔ punktację przy zadaniach,
✔ łącznie 45 punktów,
✔ rozbudowane zadanie dotyczące tworzenia streszczenia,
✔ odpowiednią ilość miejsca na zapisanie odpowiedzi,
✔ kompletny klucz odpowiedzi,
✔ przykładowe odpowiedzi do zadań otwartych,
✔ szczegółowe kryteria oceniania.
Arkusz został zaprojektowany tak, aby uczeń stopniowo przechodził od prostszych czynności do bardziej wymagających.
Czytam → rozumiem → wyszukuję → selekcjonuję → porządkuję → formułuję własną wypowiedź.
Dzięki temu materiał może być nie tylko sprawdzianem umiejętności, ale również narzędziem do ich systematycznego ćwiczenia.
Materiał przeznaczony jest dla:
klas 7–8 szkoły podstawowej
Sprawdzi się szczególnie podczas:
• lekcji języka polskiego,
• przygotowania do egzaminu ósmoklasisty,
• powtórek i utrwalania umiejętności,
• pracy indywidualnej z uczniem,
• zajęć wyrównawczych,
• pracy domowej,
• samodzielnego treningu ucznia,
• diagnozowania trudności w pracy z tekstem.
Materiał pomaga rozwijać m.in.:
✔ czytanie ze zrozumieniem,
✔ wyszukiwanie informacji w tekście,
✔ odróżnianie informacji istotnych od szczegółowych,
✔ wnioskowanie na podstawie tekstu,
✔ formułowanie odpowiedzi własnymi słowami,
✔ logiczne porządkowanie informacji,
✔ tworzenie zwięzłej wypowiedzi,
✔ uważne czytanie poleceń.
Nie musisz tworzyć dodatkowego klucza ani opracowywać kryteriów oceniania.
W zestawie znajduje się kompletny klucz odpowiedzi wraz z przykładowymi odpowiedziami oraz zasadami oceniania zadań otwartych.
Dzięki temu materiał można wykorzystać od razu – jako ćwiczenie, kartę pracy, arkusz treningowy lub materiał powtórzeniowy.
Materiał został przygotowany w czytelnej, oszczędnej formie czarno-białej, dzięki czemu:
✔ dobrze sprawdza się w druku,
✔ nie wymaga kolorowej drukarki,
✔ pozwala ograniczyć koszty wydruku,
✔ pozostawia uczniowi odpowiednią przestrzeń do pracy.
Materiał ma charakter autorskiego arkusza treningowego inspirowanego formułą zadań egzaminacyjnych. Nie jest oficjalnym arkuszem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Pracuję z tekstem to propozycja dla nauczyciela, który chce dać uczniom coś więcej niż pojedyncze ćwiczenie – uporządkowany trening pracy z tekstem, prowadzący od uważnego czytania do samodzielnego formułowania odpowiedzi.
Gotowy do wydruku i wykorzystania na lekcji.