Repetytorium maturalne B2 dział 6 Żywienie – Grammar z kluczem: przedimki, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
12,00 zł
15,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy
Repetytorium maturalne B2 – dział 6 Żywienie: Grammar | matura rozszerzona
Autorski materiał na solidną powtórkę przedimków i rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych przed maturą rozszerzoną. Obejmuje też rzeczowniki o dwóch znaczeniach i przedimki w nazwach geograficznych, w których uczniowie często się mylą.
Co zawiera?
- Przypomnienie zasad: rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, określenia ilości (much, many, a few, a little, plenty of…), porcje i opakowania
- Rzeczowniki o dwóch znaczeniach (chicken / a chicken, coffee / a coffee, hair / a hair)
- Przypomnienie zasad: przedimki a / an, the i brak przedimka, także w nazwach geograficznych
- Zdania i teksty z lukami, poprawianie błędów, gramatykalizacja i transformacje
- Klucz odpowiedzi z wariantami
Ważne przed zakupem: ten materiał jest też w zestawie Repetytorium maturalne B2 dział 6 Żywienie – komplet 3 kart. Jeśli kupujesz zestaw, nie kupuj go osobno.
Do wykorzystania: powtórka przed maturą rozszerzoną, wyświetlenie zasad na tablicy, praca samodzielna, zadanie domowe.
Materiały do działu 6 Żywienie: Vocabulary • Matura Practice • taniej w zestawie: Repetytorium maturalne B2 dział 6 Żywienie – komplet 3 kart
Format: PDF, 12 stron. 16 ćwiczeń 132 przykłady.
Nazywam się Ilona Mikołajczyk i od ponad 20 lat uczę języka angielskiego i hiszpańskiego.
Pomagam maturzystom skutecznie przygotować się do egzaminu — bez niepotrzebnego stresu i chaosu.
Stawiam na jasne zasady, konkretne wskazówki i naukę, która przynosi realne efekty.
Zawsze przygotowywałam własne materiały dla moich uczniów i chcę się nimi dzielić z innymi nauczycielami.
