Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf, .jpg / .jpeg
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
60 min, do 45 min
Typ aktywności
1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.8. Zajęcia grupowe, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.2. Warsztaty, 4.3. Ćwiczenia praktyczne
Autorski zestaw dydaktyczny „Zin z neologizmami” to zestaw materiałów na lekcję języka polskiego o neologizmach zainspirowany fragmentem „Po drugiej stronie lustra” Lewisa Carrolla i wierszem „Dżabersmok”.
Materiał jest idealny dla nauczycieli szukających kreatywnych ćwiczeń na morfologię i zabawę słowem – zgodny z podstawą programową, wspiera kompetencje językowe i kreatywność.
Co zawiera materiał:
- prezentacja w PDF/JPG (35 slajdów) z definicją zina i zadaniami do tekstu,
- fragment tekstu PDF (ok. 3000 znaków) „O tym, co Alicja odkryła po drugiej stronie lustra” Lewisa Carolla,
- instrukcję lekcji krok po kroku w PDF.
Jak używać na lekcji:
- wstęp (10 min): pokaż prezentację – wyjaśnij, czym jest zin (mała, niezależna publikacja) i neologizmy; przeczytaj fragment L. Carrolla,
- ćwiczenia (20 min): uczniowie składają zina z kartki A4, wypełniają go,
- podsumowanie (15 min): uczniowie wymieniają się zinami, czytają i sprawdzają swoje prace.
Magicy nie zdradzają sztuczek, ale ja tak. Jest mi niezmiernie <3 miło, że odwiedzasz mój profil!
Chętnie przyjmę każdy feedback! Nie bój się do mnie pisać :)
📷 Instagram: https://www.instagram.com/grawpolski/
💼 LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/joanna-l-851953239/
🎯 Useme: https://useme.com/pl/roles/contractor/joanna-lenik,357010/
#grawpolski #grawangielski #grawjęzyk
