Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Matematyczny Dzień Ziemi. Projekt grupowy lub indywidualny: Co robię dla naszej Planety? Różne opcje: dodawanie do 150, ułamki zwykłe, ułamki dziesiętne, procenty.
9,79 zł
13,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf, .ppt / .pptx
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.11. Projekt, 2.8. Zajęcia grupowe, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.6. Tworzenie plakatów i infografik
Matematyczny projekt Math & Art na Dzień Ziemi dla każdej grupy wiekowej w wielu różnych opcjach matematycznych. Materiał możesz dostosować do klas 1-8 oraz przeprowadzić jako projekt indywidualny lub grupowy.
Uczniowie muszą pokolorować napis EARTH (po angielsku to ZIEMIA) zgodnie z wybranymi przez siebie działaniami, które pokazują, jak dbają o Ziemię.
Jakie matematyczne umiejętności możesz poćwiczyć z uczniami w tym projekcie?
- Możesz wykorzystać ten materiał w młodszych klasach, aby poćwiczyć dodawanie do 150 (uczniowie wpisują liczbę kwadratów każdego koloru i potem obliczają sumę).
- Możesz połączyć go z tematem ułamek zwykły jako część całości, ze skracaniem ułamków zwykłych oraz zamianą ułamków zwykłych na dziesiętne.
- Dla klas starszych możesz wykorzystać szablon z dodatkową opcją – procenty i poćwiczyć zamianę ułamków zwykłych na dziesiętne i procenty. Możesz również wykorzystać ten materiał jako wprowadzenie lub powtórzenie do obliczania procentu danej liczby.
Możesz skorzystać z gotowych wersji do druku lub skonfigurować własną wersję. Możesz wykorzystać ten materiał jako projekt indywidualny lub grupowy (parkietaż).
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + przykład zrealizowanego projektu.
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Współautorka nowego podręcznika do matematyki MAC Edukacja, do którego stworzyła powtórzenia i podsumowania działów w formie projektów typu niski próg – wysoki sufit (Low-Floor High-Ceiling).
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
