Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
A004 Do you feel FOMO? – artykuł po angielsku A2+/B1 | should | przygotowanie do E8
12,90 zł
14,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
120 min, 60 min, 90 min, ponad 120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 1.5. Fiszki edukacyjne, 1.6. Zadania domowe, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.3. Drama edukacyjna, 2.6. Zadania domowe, 2.7. Gra dydaktyczna, 6.4. Zasady ortografii i gramatyki, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.2. Scenariusze lekcji
Czy media społecznościowe pomagają nam być bliżej innych, czy sprawiają, że ciągle boimy się, że coś nas omija?
„FOMO – Are You Missing Out or Missing the Moment?” to kompletny zestaw materiałów do języka angielskiego na poziomie A2+/B1. Aktualny i bliski nastolatkom temat pozwala rozwijać najważniejsze umiejętności językowe, a jednocześnie zachęca uczniów do rozmowy o emocjach, stresie, czasie wolnym i korzystaniu z mediów społecznościowych.
Zestaw doskonale sprawdzi się jako urozmaicenie lekcji oraz wsparcie w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty. Uczniowie ćwiczą czytanie ze zrozumieniem, wyszukiwanie informacji, reagowanie językowe, udzielanie rad, tworzenie zdań i swobodne wypowiadanie się.
W zestawie znajduje się:
-
artykuł „FOMO – Are You Missing Out or Missing the Moment?”;
-
20 przydatnych wyrażeń z polskimi tłumaczeniami;
-
zadania przed czytaniem;
-
ćwiczenia sprawdzające rozumienie tekstu;
-
zadania typu True/False i multiple choice;
-
wyszukiwanie słów i wyrażeń w artykule;
-
czytelny sketchnote Present Simple + should/shouldn’t;
-
ćwiczenia gramatyczne;
-
Advice Column „What Should They Do?”;
-
zadanie pisemne polegające na udzielaniu rad;
-
8 kart dyskusyjnych;
-
Exit Ticket;
-
kompletny klucz odpowiedzi;
-
krótki przewodnik dla nauczyciela.
Materiał obejmuje 12 gotowych do wydruku stron A4. Może zostać wykorzystany podczas jednej dłuższej lekcji, dwóch jednostek lekcyjnych albo jako zestaw dodatkowych ćwiczeń. Zadania nadają się do pracy indywidualnej, w parach i w małych grupach.
Poziom: A2+/B1
Klasy: 7–8 szkoły podstawowej
Tematyka: FOMO, emocje, stres, media społecznościowe, czas wolny
Gramatyka: Present Simple, should/shouldn’t
Funkcje językowe: udzielanie rad, wyrażanie opinii, omawianie problemów
Format: PDF, A4, 12 stron
Jestem nauczycielem języka angielskiego z 12-letnim doświadczeniem i nadal aktywnie pracuję z uczniami. Uwielbiam tworzyć ciekawe, angażujące materiały edukacyjne, wykorzystując przy tym nowoczesne technologie. Interesuję się psychologią i neurodydaktyką, a w wolnym czasie z pasją kolekcjonuję zestawy LEGO.
