Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Tagi
C1 Advanced · Writing Part 2 - How to Write a Report
40,00 zł
Klasa / Wiek
Edukacja dorosłych, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
15
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia
C1 Advanced (CAE) · Writing Part 2 · How to Write a Report
Karta pracy krok po kroku
Ta kompleksowa karta pracy została stworzona z myślą o uczniach przygotowujących się do egzaminu Cambridge C1 Advanced (CAE), którzy chcą w pełni opanować formę wypowiedzi: raport (report) w Writing Part 2.
Materiał prowadzi ucznia krok po kroku przez cały proces pisania – od analizy polecenia, przez planowanie, aż po stworzenie spójnej i dobrze ocenianej wypowiedzi egzaminacyjnej.
W środku znajdziesz:
• przejrzyste omówienie struktury raportu (report writing structure)
• wskazówki dotyczące rejestru językowego i stylu formalnego
• wyjaśnienie kryteriów oceniania Cambridge (content, communicative achievement, organisation, language)
• praktyczne zwroty i przydatne expressions do raportu
• różnorodne ćwiczenia utrwalające krok po kroku
• zadania typu tłumaczenia (PL–EN / EN–PL)
• klucz odpowiedzi, który pozwala na samodzielną pracę i natychmiastową kontrolę postępów
Karta pracy została zaprojektowana tak, aby uczeń nie tylko „wiedział jak pisać”, ale realnie potrafił stworzyć dobrze oceniany raport egzaminacyjny zgodny z wymaganiami CAE.
Idealna do pracy na lekcji, korepetycjach lub samodzielnej nauki.
Jestem nauczycielką języka angielskiego - egzaminatorem E8 oraz Maturalnym. Pracuję w zawodzie od 10 lat i pasjonuje się tworzeniem dodatkowych materiałów, które rozwijają zakres słownictwa oraz umiejętności językowych.
