Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Dzień Tabliczki Mnożenia – PUZZLE, kl. 3 - 8 , 2 wersje planszy (kropki i działania) + 3 warianty klocków
7,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy, 2.7. Gra dydaktyczna
Uczniowie dostają planszę z działaniami i klocki z wynikami. Ich zadanie: znaleźć, gdzie pasuje każdy klocek. Żeby to zrobić, muszą przeliczyć dziesiątki działań, a nawet nie zauważą, kiedy to zrobili. Na Dzień Tabliczki Mnożenia, na lekcję i na zajęcia, na których trzeba rozruszać klasę.
👀 DWIE WERSJE PLANSZY, JEDNA KLASA
🟢 Łatwiejsza: obraz. Zamiast działań są kropki ułożone w rzędy, więc uczeń widzi, że 4 × 6 to 4 rzędy po 6.
🟠 Trudniejsza: działania. Klasyczny zapis, liczenie z pamięci.
Obie plansze mają te same działania. Cała klasa układa te same puzzle, a każdy uczeń pracuje na swoim poziomie. Różnicowanie bez dodatkowych przygotowań!
🧱 TRZY WARIANTY KLOCKÓW
- Wariant I: klocki z 2 pól, na rozgrzewkę
- Wariant II: klocki z 4 pól, trzeba myśleć o kilku wynikach naraz
- Wariant III: nieregularne kształty, wyzwanie dla najszybszych
📦 CO DOSTAJESZ
✅ 2 plansze: z kropkami i z działaniami
✅ klocki w 3 wariantach
✅ klucz ułożonych klocków
✅ PDF gotowy do druku
💡 KIEDY SIĘ PRZYDA
- Dzień Tabliczki Mnożenia: stacje, zawie zody drużynowe, praca w parach
- utrwalanie tabliczki mnożenia w kl. 3 - 4 i powtórka w kl. 5-8
- zajęcia wyrównawcze, korekcyjno-kompensacyjne i rewalidacyjne
- lekcja zastępcza, praca dla szybszych uczniów
Zajrzyj również do drugiego mojego materiału na Dzień Tabliczki Mnożenia: „Tabliczka mnożenia w akcji” z modelem paskowym dla kl. 5–8.
Jestem nauczycielem matematyki, którego misją jest przekształcenie lekcji matematyki w angażujące i efektywne doświadczenia, które pomagają uczniom odkrywać piękno tej dziedziny nauki. Pod pseudonimem CiekawaMatma dzielę się z innymi nauczycielami zasobami dydaktycznymi, które ułatwiają opanowanie zagadnień matematycznych.
Moje podejście do nauczania opiera się na łączeniu tradycyjnych metod z nowoczesnymi technologiami, co pozwala tworzyć materiały, które są nie tylko edukacyjne, ale też atrakcyjne zarówno dla nauczyciela, jak i dla ucznia. Uważam, że matematyka nie musi być trudna ani nudna – kluczem jest odpowiednie jej przedstawienie.
Jeśli szukasz materiałów, które ułatwią Ci prowadzenie lekcji i sprawią, że Twoi uczniowie polubią matematykę, zapraszam do zapoznania się z moimi zasobami. Razem możemy uczynić matematykę przedmiotem, który nie tylko edukuje, ale też inspiruje!
