EASTER VOCABULARY REVISION – Wielkanocne Utrwalenie Słownictwa - karty pracy - ćwiczenia - dla klas 1-3
15,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
EASTER VOCABULARY REVISION
15 kart pracy dla klas 1–3 – Wielkanocne Utrwalenie Słownictwa
Zestaw 15 kart pracy o tematyce świątecznej i wiosennej, stworzony z myślą o uczniach klas 1–3 szkoły podstawowej. Materiały pozwalają w atrakcyjny sposób utrwalić znajomość słownictwa z różnych działów języka angielskiego – zarówno tego związanego bezpośrednio z Wielkanocą, jak i ogólnego słownictwa wplecionego w świąteczne konteksty.
Ćwiczenia mają zróżnicowany stopień trudności, dzięki czemu można je dostosować do poziomu uczniów w różnym wieku i o różnych umiejętnościach językowych.
Zestaw zawiera klucz odpowiedzi – idealny do samodzielnej pracy uczniów lub szybkiej weryfikacji zadań przez nauczyciela/rodzica.
Zakres tematyczny kart pracy:
1–4. Easter / spring
5. numbers 1–10
6. numbers 1–10 / colours
7. numbers 1–10 / colours / there is / there are
8. at school
9. parts of the body
10. house
11. free time / hobbies
12. free time / hobbies / can / can’t
13. food
14. prepositions of place
15. farm animals / wild animals
Karty idealnie sprawdzą się podczas zajęć w okresie przedświątecznym – mogą być wykorzystane zarówno w klasie, na zajęciach dodatkowych, korepetycjach, jak i w domu. To gotowy materiał do druku, który oszczędzi czas nauczycielom, a dzieciom zapewni naukę przez zabawę.
Cześć! Nazywam się Jolanta Borys i od 18 lat pracuję jako nauczycielka języka angielskiego, ucząc dzieci i młodzież na różnych etapach edukacji — od przedszkola po szkołę ponadpodstawową.
Przez lata pracy stworzyłam obszerną bazę autorskich materiałów dydaktycznych, które na co dzień wykorzystuję w swojej pracy. Są one sprawdzone w praktyce, dostosowane do realnych potrzeb uczniów i nauczycieli oraz zaprojektowane tak, aby wspierać skuteczną, angażującą naukę języka angielskiego.
W nauczaniu stawiam na równowagę między solidnymi podstawami językowymi a aktywizującymi metodami pracy. Zależy mi na tym, aby lekcja była nie tylko przekazem wiedzy, ale także przestrzenią do myślenia, działania i budowania pewności językowej uczniów.
Tworzę materiały, które ułatwiają nauczycielom przygotowanie zajęć, a uczniom pomagają uczyć się w sposób uporządkowany, zrozumiały i przyjazny.
