Do oceny rozprawki podpinam kryteria egzaminacyjne. Oprócz nich proponuję wyeksponować te punkty, w realizacji których pojawia się najwięcej błędów. Materiał za free :)
Magdalena Kowalczuk - doktor nauk humanistycznych UW, wieloletnia nauczycielka języka polskiego, propagatorka metod aktywizujących. Od niedawna autorka bloga: Nauczycielka na przedmieściach. Czerpie z dokonań neurodydaktyki, stawia na samodzielność uczniów, rozpowszechnia ideę grywalizacji.
blog: https://nauczycielkanaprzedmiesciach.blogspot.com