Impulse 4 Unit 5 Grammar 1 – karta pracy B2 z kluczem: Conditionals & Alternatives to if, unless, provided, in case
10,00 zł
15,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.6. Zadania domowe
Impulse 4 Unit 5 Grammar 1 – Conditionals & Alternatives to if | poziom B2
Karta pracy na poziomie B2 do zdań warunkowych z Unitu 5 „Art & communication”. Na początku jest ramka z przypomnieniem zasad, a potem 10 ćwiczeń w formatach znanych z matury rozszerzonej.
Co zawiera?
- Zdania warunkowe typu 0, 1, 2 i 3
- Zamienniki if: unless, as / so long as, provided (that), in case, on condition that, even if, only if, if it weren’t for, but for
- Ramka „Przypomnienie zasad” z budową wszystkich typów zdań warunkowych i zamienników if
- 10 ćwiczeń po 10 przykładów (100 punktów): transformacje, tłumaczenie fragmentów zdań, łączenie części zdań, poprawianie błędów, teksty z lukami, „A, B czy obie formy?”
- Pełny klucz odpowiedzi z wariantami
Ważne przed zakupem: ta karta jest też w zestawie Impulse 4 Unit 5 – komplet kart pracy. Jeśli kupujesz zestaw, nie kupuj jej osobno.
Do wykorzystania: karta pracy na lekcji, wyświetlenie zasad na tablicy, praca samodzielna, powtórka przed kartkówką i maturą rozszerzoną.
Materiały do Impulse 4 Unit 5: Vocabulary 1 – Communication & the Mind • Vocabulary 2 – Fine Arts & Artistic Jobs • Grammar 2 • taniej w zestawie: Impulse 4 Unit 5 – komplet kart pracy
Format: PDF, 12 stron.
Nazywam się Ilona Mikołajczyk i od ponad 20 lat uczę języka angielskiego i hiszpańskiego.
Pomagam maturzystom skutecznie przygotować się do egzaminu — bez niepotrzebnego stresu i chaosu.
Stawiam na jasne zasady, konkretne wskazówki i naukę, która przynosi realne efekty.
Zawsze przygotowywałam własne materiały dla moich uczniów i chcę się nimi dzielić z innymi nauczycielami.
