Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Kartkówka – Cechy podzielności liczb | Matematyka | Klasa 5-7 | Wersja podstawowa i dostosowana + klucze odpowiedzi
4,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 2. Materiały dla całej klasy, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki
Ten materiał pozwoli Ci szybko sprawdzić, czy uczniowie potrafią stosować poznane zasady w praktyce.
Co zawiera zestaw?
-
kartkówkę w wersji podstawowej,
-
kartkówkę w wersji dostosowanej,
-
klucze odpowiedzi.
Zakres materiału:
-
cechy podzielności przez 2, 3, 4, 5, 9, 10 i 100,
-
rozpoznawanie liczb podzielnych przez wskazane liczby,
-
dopasowywanie cech podzielności do odpowiednich wyjaśnień,
-
uzupełnianie brakujących cyfr tak, aby liczba spełniała określone warunki.
Dlaczego warto?
✔ Dwie wersje kartkówki ułatwiają dostosowanie materiału do potrzeb uczniów.
✔ Różnorodne zadania sprawdzają zarówno znajomość reguł, jak i umiejętność ich praktycznego wykorzystania.
✔ Klucze odpowiedzi usprawniają sprawdzanie prac.
✔ Kolorowa, przejrzysta szata graficzna.
Zastosowanie: materiał sprawdzi się podczas lekcji matematyki, jako kartkówka, praca utrwalająca lub forma powtórzenia wiadomości o cechach podzielności liczb.
Gotowy zestaw do wykorzystania na lekcji!
Nazywam się Marta i uczę matematyki oraz fizyki w szkole podstawowej. Praca z uczniami jest dla mnie źródłem codziennych wyzwań, ale też ogromnej satysfakcji. Każdą lekcję traktuję jako okazję do poszukiwania ciekawych sposobów zainteresowania tematem i rozwijania umiejętności moich podopiecznych. Staram się łączyć przyjazną atmosferę z jasno określonymi zasadami. Ponieważ w sieci łatwo znaleźć gotowe rozwiązania zadań, zdecydowałam się tworzyć własne materiały edukacyjne – dostosowane do potrzeb uczniów i wspierające ich samodzielne myślenie.
