Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Tagi
Karty „Emocje i stres” — zestaw do rozmów
6,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 2. Materiały dla całej klasy
Zestaw „Emocje i stres – karty do rozmów” to materiał wspierający rozmowy z uczniami na temat emocji, stresu, odpoczynku, samooceny, proszenia o pomoc oraz dbania o własny dobrostan. Zawiera 24 kolorowe karty z pytaniami podzielone na 4 strony – po 6 kart na każdej stronie. Karty „Emocje i stres” — zestaw…
Materiał sprawdzi się podczas:
• godzin wychowawczych,
• zajęć z pedagogiem lub psychologiem,
• zajęć integracyjnych,
• rozmów indywidualnych z uczniem,
• pracy w parach i małych grupach,
• zajęć dotyczących emocji i zdrowia psychicznego.
Karty poruszają m.in. takie zagadnienia jak radzenie sobie ze stresem, rozpoznawanie potrzeby odpoczynku, sposoby odzyskiwania energii, reakcje organizmu na stres, radzenie sobie ze złością, proszenie o pomoc, wspieranie innych czy zauważanie swoich małych sukcesów. Karty „Emocje i stres” — zestaw…
Materiał pomaga rozwijać:
• umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji,
• samoświadomość,
• umiejętność radzenia sobie ze stresem,
• komunikację i otwarte mówienie o swoich potrzebach,
• empatię i umiejętność wspierania innych,
• refleksję nad własnym samopoczuciem,
• umiejętność szukania pomocy w trudnych sytuacjach.
Jak pracować z materiałem?
Wydrukuj strony i wytnij poszczególne karty. Uczniowie mogą losować pytania i odpowiadać na nie kolejno, pracować w parach lub małych grupach. Karty można również wykorzystać jako rozpoczęcie dyskusji podczas godziny wychowawczej. Nie ma jednej poprawnej odpowiedzi – najważniejsze są własne doświadczenia, przemyślenia i swobodna rozmowa.
Cześć! Tworzę „Pomoce z Klasą”, aby dostarczać nauczycielom materiały edukacyjne najwyższej jakości. Jako inżynier informatyki i magister bezpieczeństwa wewnętrznego, dbam o to, by każdy projekt był nie tylko piękny wizualnie, ale też w 100% dopracowany technicznie i przejrzysty. W wolnym czasie ładuję baterie, uprawiając sport, a nową energię przekuwam w kreatywne grafiki. Znajdziesz tu estetyczne i praktyczne materiały, które po prostu ułatwią Ci życie i zaoszczędzą Twój czas.
