Ten materiał został przygotowany bez wsparcia sztucznej inteligencji.
Tagi
Gra
prezentacja
zadaniespecjalne
doświadczenie
rozwój
zabawa
ćwiczenia
zadanie online
zadania
gra dydaktyczna
dodawanie
odejmowanie
matematyka podstawa
zadanie
nauczanie projektowe (PBL)
nauczanie przez odkrywanie
Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne
burza mózgów
edukacja wczesnoszkolna
matematyka
świetlica szkolna
zajęcia świetlicowe
materiały na świetlicę
Matematyka w Ruchu: Dodawanie i Odejmowanie do 10
4,50 zł
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
15 - 30 min, do 15 min
Typ aktywności
1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy, 2.1. Prezentacja interaktywna, 2.11. Projekt, 2.13. Inne, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.2. Warsztaty, 7. Materiały dla nauczyciela
Szukasz sposobu na opanowanie energii w klasie podczas lekcji matematyki? Matematyka w Ruchu to prezentacja, która zamienia liczenie w świetną zabawę sportową! To idealne rozwiązanie dla klas 1-3 oraz zerówek.
Jak to działa?
-
Na ekranie pojawia się działanie (dodawanie lub odejmowanie w zakresie 10).
-
Pod działaniem widoczne są dwie możliwe odpowiedzi.
-
Do każdej odpowiedzi przypisana jest inna figura/ćwiczenie (np. wynik "8" to ręce w górę, a wynik "6" to ręce na ramionach).
-
Uczniowie obliczają wynik w myślach i zamiast go wykrzykiwać, wykonują odpowiedni ruch.
Dlaczego warto?
-
Cisza w klasie: Uczniowie skupiają się na obliczeniach i ruchu, co eliminuje hałas i niezdrową rywalizację.
-
Integracja sensoryczna: Ruch wspomaga procesy zapamiętywania i koncentracji.
-
Gotowiec na każdą chwilę: Idealne jako przerywnik śródlekcyjny, rozgrzewka przed trudniejszymi zadaniami lub atrakcyjne powtórzenie materiału.
Od ponad 12 lat pracuję w edukacji jako filolog angielski, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz oligofrenopedagog. Praca z dziećmi to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim źródło radości i inspiracji.
W nauczaniu stawiam na innowacyjne podejście – lekcja ma być nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale także przestrzenią do rozmów, zabawy i wspólnego odkrywania świata. Tworzę materiały, które pomagają rozwijać kreatywność, samodzielne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.
Wierzę, że edukacja powinna dawać uczniom możliwość wyrażania siebie i swojego punktu widzenia. Dlatego każdy mój materiał ma na celu pobudzać ciekawość, zachęcać do działania i sprawiać, że nauka staje się przyjemnością.
