Tagi
zadaniespecjalne
zestaw
rozwój
zabawa
zadanie online
zadania
struktury demograficzne i społeczne
czasownik
Diagnoza
karta pracy
karty obrazkowe
rodzaje wypowiedzi
nauczanie projektowe (PBL)
nauczanie przez odkrywanie
konwersacje
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny
Rewalidacja
Trening umiejętności społecznych
TUS
Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne
krótkie formy wypowiedzi
długie formy wypowiedzi
materiały dydaktyczne
burza mózgów
terapia ręki
koncentracja
rewalidacja i terapia ręki
edukacja wczesnoszkolna
Misja: Wejdź w czyjeś buty CZĘŚĆ 2 – Wielka Wyprawa. Teoria Umysłu, Empatia + Scenariusze (58 stron)
15,00 zł
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
51 - 60
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.11. Projekt, 2.13. Inne, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.3. Drama edukacyjna, 2.8. Zajęcia grupowe, 2.9. Stacje dydaktyczne, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.2. Warsztaty, 3.4. Zadania problemowe, 4.1. Zajęcia interdyscyplinarne, 7. Materiały dla nauczyciela
Wyrusz z uczniami w Wielką Wyprawę po świecie emocji i perspektyw z pełnym wsparciem merytorycznym!
Druga część materiału "Misja: Wejdź w czyjeś buty" to kompleksowe narzędzie, które idzie o krok dalej w rozwijaniu Teorii Umysłu (ToM) i inteligencji emocjonalnej. Tym razem otrzymujesz nie tylko karty pracy, ale pełne wsparcie w prowadzeniu zajęć.
Co wyróżnia tę część (58 stron)?
-
Gotowe scenariusze zajęć: Do każdej misji dołączony jest szczegółowy scenariusz. To gotowy plan działania dla prowadzącego, ułatwiający wprowadzenie w temat i moderowanie dyskusji.
-
innowacyjne wyzwania: Zadania wymagające wejścia w rolę przedmiotów, zwierząt i ludzi w złożonych sytuacjach społecznych.
-
Trening Teorii Umysłu (ToM): Materiał uczy wnioskowania o tym, co myślą i czują inni, co jest kluczem do skutecznej komunikacji i rozwiązywania konfliktów.
-
Kompleksowość: Od uważności, przez analizę sytuacji, aż po ekspresję twórczą i opis stanów wewnętrznych.
-
BONUS: Dyplomy Eksploratora Perspektyw: Profesjonalne certyfikaty dla uczniów, wzmacniające pozytywne efekty terapii lub lekcji.
Idealne narzędzie dla:
-
Trenerów TUS: Gotowe sesje terapeutyczne oparte na konkretnych scenariuszach.
-
Psychologów i Pedagogów: Wsparcie w pracy nad empatią poznawczą i emocjonalną.
-
Nauczycieli: Innowacyjny sposób na przeprowadzenie wartościowych godzin wychowawczych.
Od ponad 12 lat pracuję w edukacji jako filolog angielski, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz oligofrenopedagog. Praca z dziećmi to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim źródło radości i inspiracji.
W nauczaniu stawiam na innowacyjne podejście – lekcja ma być nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale także przestrzenią do rozmów, zabawy i wspólnego odkrywania świata. Tworzę materiały, które pomagają rozwijać kreatywność, samodzielne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.
Wierzę, że edukacja powinna dawać uczniom możliwość wyrażania siebie i swojego punktu widzenia. Dlatego każdy mój materiał ma na celu pobudzać ciekawość, zachęcać do działania i sprawiać, że nauka staje się przyjemnością.
