Uczeń:
rozumie, czym jest mit w sensie literackim i ideowym,
analizuje wizję Seweryna Baryki jako projekt państwa idealnego,
dostrzega kontrast między marzeniem a rzeczywistością,
potrafi sformułować stanowisko wobec pytania: czy mit był kłamstwem, czy konieczną nadzieją?
Brak recenzji