0
Tagi
Scenariusz lekcji „O lasach” – piękno przyrody i duchowości w poezji ks. Jana Twardowskiego. Dla klas 4–6 szkoły podstawowej
9,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
11
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Zabierz swoich uczniów w niezwykłą podróż do świata ciszy, natury i duchowej refleksji ✨. Scenariusz lekcji oparty na wierszu „O lasach” ks. Jana Twardowskiego to gotowy zestaw działań edukacyjnych, który rozwija wrażliwość, uczy poetyckiego patrzenia na świat 🌍 i zaprasza do twórczej pracy 🖍.
🎯 W zestawie znajdziesz:
🎯 Cele lekcji – rozwój wyobraźni, nauka o środkach stylistycznych, refleksja nad symboliką lasu 🌳
🧑🏫 Instrukcje dla nauczyciela – krok po kroku, z sugestiami i pytaniami do dyskusji
👁️🗨️ Ćwiczenie „Zamknij oczy…” – medytacyjny wstęp do lekcji, angażujący zmysły uczniów
🍂 Zabawa w skojarzenia – z czym kojarzy się las? Kolory, zapachy, dźwięki...
📜 Pełny tekst wiersza ks. Twardowskiego + pytania do refleksji po każdej strofie
🎨 Obrazowanie i analiza – lista leśnych symboli i ich znaczeń (np. jeżyny, mrowisko, oczy sarny)
✍️ Środki stylistyczne – przykłady z wiersza, ćwiczenia z epitetów, metafor, personifikacji
✝️ Symbolika lasu – rozmowy o obecności Boga w przyrodzie, emocje wywołane ciszą
👥 Praca w grupach – kreatywne tworzenie poetyckich krajobrazów (góry, jeziora, łąki, morze)
💬 Refleksja na zakończenie – przestrzeń do wyrażenia emocji i duchowych odkryć 🌌
🕒 Czas trwania: 1 lekcja (45 min)
🎨 Materiały potrzebne: kredki, kartki, liście, dźwięki lasu (link lub plik), karty pracy
🌿 Ta lekcja to coś więcej niż analiza poezji – to spotkanie z naturą, z samym sobą i z tajemnicą, która mieszka w ciszy drzew 🍁.
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
