Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
8
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy
„Sekwencje: Jak wysyłamy wiadomość?” to materiał edukacyjny, który pomaga dzieciom zrozumieć kolejne etapy tworzenia i wysyłania wiadomości. Zestaw zawiera czteroelementowe historyjki obrazkowe przedstawiające m.in. wymyślanie treści, zapisanie lub wybranie komunikatu, wskazanie odbiorcy oraz wysłanie wiadomości.
Zadaniem dziecka jest ułożenie ilustracji we właściwej kolejności, nazwanie wykonywanych czynności oraz opowiedzenie całej sytuacji pełnymi zdaniami. Materiał wspiera rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, rozumienia następstwa zdarzeń, mowy, słownictwa i umiejętności budowania wypowiedzi.
Czytelne, kolorowe ilustracje oraz proste sytuacje komunikacyjne ułatwiają pracę także dzieciom korzystającym z AAC. Poszczególne karty można wyciąć, zalaminować i przymocować na rzepy, dzięki czemu materiał nadaje się do wielokrotnego wykorzystania.
Materiał sprawdzi się podczas zajęć:
- w przedszkolu,
- rewalidacyjnych,
- logopedycznych,
- rozwijających komunikację,
- z dziećmi korzystającymi z AAC,
- indywidualnych i w małych grupach.
Zestaw pomaga w praktyczny i przystępny sposób ćwiczyć codzienną komunikację, samodzielność oraz opowiadanie prostych historyjek.
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
