Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
2.13. Inne, 6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.1. Materiały do dekoracji sali, 6.2. Plakaty edukacyjne, 6.3. Plansze dydaktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela
SŁOWA, KTÓRE MAJĄ HISTORIĘ
Pakiet 23 plansz A4 w orientacji poziomej
Barwna, bogato ilustrowana gazetka edukacyjna z języka polskiego poświęcona słowom,
powiedzeniom i wyrażeniom obecnym w codziennym języku. Materiał pokazuje ich znaczenie,
pochodzenie, ciekawostki oraz przykłady użycia, dzięki czemu może być wykorzystany jako
gazetka klasowa, dekoracja pracowni polonistycznej, materiał do rozmowy o frazeologii
lub inspiracja do zajęć językowych.
W PAKIECIE:
- 23 osobne plansze A4 w układzie poziomym,
- plansza tytułowa,
- 21 unikalnych plansz tematycznych,
- plansza podsumowująca,
- kompletny PDF gotowy do druku,
TEMATY M.IN.:
Spalić na panewce, Trzymać kciuki, Wyjść jak Zabłocki na mydle, Mieć muchy w nosie,
Rzucać słowa na wiatr, Dzień dobry, Mieć kota na punkcie czegoś, Mieć coś na języku,
Rozlać mleko, Spać jak suseł, Kupić kota w worku, Nie móc się doczekać, Nawarzyć piwa,
Dzielić skórę na niedźwiedziu oraz plansze rozwijające refleksję nad językiem i znaczeniem słów.
Format: A4 poziomo
Liczba plansz: 23
Zastosowanie: szkoła podstawowa, gazetka klasowa, język polski, frazeologia, słownictwo.
Witaj!
Mam na imię Ania i jestem nauczycielką przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Pracuję w Szkole Podstawowej, gdzie uczę przedmiotów ścisłych, między innymi matematyki, fizyki, chemii, geografii. Pełnię również funkcję wychowawcy klasy i prowadzę zajęcia rozwijające, podczas których łączę wiedzę z różnych przedmiotów z praktycznym działaniem, eksperymentowaniem i rozwiązywaniem problemów.
Ukończyłam studia magisterskie z pedagogiki o specjalności resocjalizacja, studia podyplomowe z geografii i przyrody oraz liczne formy doskonalenia zawodowego, między innymi z zakresu zarządzania oświatą, mediacji, diagnozy i terapii osób ze spektrum autyzmu. Posiadam przygotowanie do nauczania wielu przedmiotów, dzięki czemu tworzę materiały interdyscyplinarne i patrzę na proces uczenia się z różnych perspektyw.
Mam doświadczenie zarówno w pracy w szkole podstawowej, jak i w kształceniu młodzieży oraz osób dorosłych. Pracowałam również jako dyrektor dydaktyczny szkoły policealnej, odpowiadając za organizację procesu kształcenia, dokumentację przebiegu nauczania oraz wspieranie nauczycieli i słuchaczy. Sama stale się uczę i rozwijam.
Najważniejszym źródłem moich pomysłów jest codzienna praca z uczniami. Materiały dostępne w sklepie nie powstają wyłącznie „do szuflady” — wiele z nich wykorzystuję lub testuję podczas własnych lekcji, zajęć dodatkowych i projektów. Obserwuję, co rzeczywiście pomaga uczniom zrozumieć trudne zagadnienia, co wzbudza ich zainteresowanie, a co wymaga dodatkowego wyjaśnienia.
Tworzę między innymi:
– graficzne karty pracy i notatki wizualne,
– stacje zadaniowe i gry dydaktyczne,
– zestawy zadań o zróżnicowanym poziomie trudności,
– diagnozy wstępne i materiały powtórzeniowe,
– pomoce do konkursów i egzaminów,
– scenariusze zajęć, projekty i innowacje pedagogiczne,
– materiały matematyczne i przyrodnicze,
– dokumentację oraz praktyczne pomoce
