Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
17
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
120 min, ponad 120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 2.9. Stacje dydaktyczne
7 stacji zadaniowych, które pozwolą uczniom utrwalić znajomość 10 części mowy.
Stacja 1 - Ogród. Zadaniem uczniów jest połączenie form gramatycznych rzeczownika z rzeczownikiem, który kryje nazwę zilustrowanego kwiatu.
Stacja 2 - Biblioteka. Przymiotniki i przysłówki trafiły na niewłaściwe półki - zadaniem uczniów jest je rozróżnić i uporządkować.
Stacja 3 - Wizyta mamy z córką w sklepie spożywczym. Kobiety stworzyły listę form gramatycznych czasowników, które znalazły się w ich koszyku. Zadaniem uczniów jest znaleźć te produkty, a następnie przygotować z nich... coś pysznego :)
Stacja 4 - Laboratorium Czasu. Naukowcy pomieszali zegary... w nich umieszczono czasowniki dokonane i niedokonane. Zadaniem uczniów jest odpowiednie ich posortowanie.
Stacja 5 - Kartograf i mapa. Zadaniem uczniów jest zlokalizowanie różnych obiektów na mapie i stworzenie krótkiego opisu z wykorzystaniem przyimków.
Stacja 6 - Tajemniczy list. Uczniowie otrzymali list, w którym brakuje pewnych słów (są to wymieszane spójniki i zaimki). Zadaniem uczniów jest uzupełnienie listu, a następnie odpowiednie oznaczenie tych części mowy.
Stacja 7 - Na deskach teatru. Zadaniem uczniów jest zapoznanie się z 18 kwestiami aktorów, w których pogrubiono pewne słowa - oraz określenie, czy są to partykuły, czy wykrzykniki.
Do stacji załączono odpowiedzi :)
Ukończyłam filologię polską ze specjalnością nauczycielską. Pracuję jako polonistka-pasjonatka w jednej ze szkół podstawowych na terenie województwa mazowieckiego. Zapraszam do zapoznania się z moimi materiałami! :)
