Materiał zawiera wzór dialogu i 16 kart obrazkowych zawierających informacje o osobach, w które wcielą się uczniowie.
Uczniowie ćwiczą w parach: jeden uczeń zadaje pytanie, drugi uczeń odpowiada, wcielając się w osobę z wylosowanej fiszki.
Następnie uczniowie zmieniają się rolami, dzięki czemu ćwiczą zarówno pytanie, jak i reagowanie.
Uczniowie rozmawiają o sposobach spędzania czasu wolnego. Ponadto ćwiczą wcześniej poznane pytania o imię i wiek.
Sposób wykorzystania materiału można modyfikować, ćwicząc kolejne konstrukcje. Na przykład, po przećwiczeniu pierwszej i drugiej osoby liczby pojedynczej, można zadawać pytania w trzeciej osobie liczby pojedynczej: Was macht er/sie in seiner/ihrer Freizeit? Dzięki temu uczniowie ćwiczą odmianę czasownika dla różnych osób.
Karty obrazkowe można wykorzystać także do opisu wyglądu osób.
Ćwiczenie działa efektywnie, uczniowie chętnie wcielają się w role i ćwiczą dialogi!