Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym.
Lapbook – „Karolcia” + test ze znajomości lektury + kod QR do testu
10,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 2.4. Testy i sprawdziany, kartkówki, 3.5. Lapbooki
Lapbook do lektury – „Karolcia”
Szukasz ciekawego sposobu na omówienie lektury Karolcia w klasach 2–3? Ten lapbook pomoże uczniom uporządkować wiedzę o książce w atrakcyjnej, aktywizującej formie. Dzięki różnorodnym elementom dzieci utrwalają najważniejsze informacje o treści, bohaterach i wydarzeniach, a jednocześnie uczą się poprzez działanie i zabawę. 📚✂️
📦 Co zawiera materiał?
✔️ elementy do wykonania lapbooka o lekturze
✔️ test sprawdzający znajomość książki
-
8 pytań zamkniętych (a, b, c)
-
4 pytania otwarte
✔️ klucz odpowiedzi do testu – szybkie sprawdzanie pracy uczniów
✔️ kod QR prowadzący do interaktywnego testu w aplikacji LearningApps
✔️ podpowiedzi w lapbooku
✏️ Co znajduje się w lapbooku?
Uczniowie uzupełniają i składają różne elementy, m.in.:
📖 metryczkę książki (autor, bohaterowie, czas i miejsce akcji)
🧩 kolejność wydarzeń
⭐ ranking książki
💬 cytat z lektury
🎯 moje 3 życzenia (nawiązanie do magicznego koralika)
👍👎 prawda czy fałsz
🔎 element kodowania związany z lekturą
🎯 Dlaczego warto?
✨ angażuje uczniów w aktywną pracę z lekturą
✨ pomaga uporządkować najważniejsze informacje z książki
✨ rozwija czytanie ze zrozumieniem
✨ łączy pracę manualną z zadaniami językowymi
✨ świetnie sprawdza się jako podsumowanie omawiania lektury
🖨️ Informacje techniczne
📄 format: PDF do samodzielnego wydruku
✂️ wystarczy wydrukować, wyciąć i przykleić elementy do teczki lub kartki A3
👧 przeznaczone dla uczniów klas 2–3 szkoły podstawowej
📚 Ten lapbook sprawi, że omawianie lektury stanie się dla uczniów ciekawą przygodą, a nauczyciel otrzyma gotowy materiał do pracy na lekcji lub jako projekt czytelniczy.
Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i plastyki, z pasją do nauczania i tworzenia inspirujących materiałów dydaktycznych. Na co dzień pracuję w szkole, gdzie wspieram dzieci w odkrywaniu świata, rozwijaniu kreatywności i budowaniu solidnych podstaw edukacyjnych.Materiały, które tworzę, są odpowiedzią na realne potrzeby moich uczniów — testuję je na lekcjach, obserwuję, co działa najlepiej, i dopracowuję z myślą o skutecznym i atrakcyjnym nauczaniu. Łączę wiedzę z praktyką, dzięki czemu moje pomoce dydaktyczne są nie tylko estetyczne, ale przede wszystkim funkcjonalne i sprawdzone w szkolnej rzeczywistości.
Tworzę z myślą o innych nauczycielach, którzy — tak jak ja — chcą uczyć ciekawie, angażująco i z sercem.
