Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Tagi
BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE-Pan Sygnalizator i jego kolorowe światła- Scenariusz zajęć dla 3, 4latków, 4 karty pracy
11,00 zł
Klasa / Wiek
3-4 lata
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy
PAN SYGNALIZATOR I JEGO KOLOROWE ŚWIATŁA – BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE
Zadbaj o bezpieczeństwo najmłodszych w ciekawy, angażujący i dostosowany do ich wieku sposób! „Pan Sygnalizator i jego kolorowe światła” to gotowy materiał dla dzieci 3–4-letnich, który poprzez zabawę, ruch, rozmowę i karty pracy wprowadza dzieci w świat podstawowych zasad bezpiecznego poruszania się po drodze.
W pakiecie znajduje się gotowy scenariusz zajęć na około 35–40 minut oraz 4 różnorodne karty pracy, które zostały włączone bezpośrednio w przebieg zajęć.
Dzieci poznają znaczenie kolorów sygnalizatora:
🔴 czerwone – STOP,
🟡 żółte – CZEKAJ,
🟢 zielone – IDŹ, gdy jest bezpiecznie.
Podczas zajęć dzieci uczestniczą w zabawach ruchowych, uczą się prawidłowego zachowania przed przejściem dla pieszych, rozpoznają zachowania bezpieczne i niebezpieczne oraz utrwalają poznane zasady poprzez atrakcyjne zadania.
W zestawie otrzymujesz:
✔️ szczegółowy scenariusz zajęć dla dzieci 3–4-letnich,
✔️ 4 kolorowe karty pracy,
✔️ zabawy ruchowe z wykorzystaniem kolorów sygnalizatora,
✔️ zadania rozwijające spostrzegawczość i koncentrację,
✔️ ćwiczenia dotyczące bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię,
✔️ zadanie związane z rozpoznawaniem bezpiecznych i niebezpiecznych zachowań,
✔️ materiał gotowy do wykorzystania podczas zajęć.
Karty pracy obejmują m.in. kolorowanie świateł sygnalizatora, dopasowywanie właściwych zachowań do kolorów, bezpieczne przejście oraz sortowanie zachowań na bezpieczne i niebezpieczne.
To doskonały materiał na wrzesień, zajęcia o bezpieczeństwie, edukację komunikacyjną oraz utrwalanie zasad obowiązujących podczas spacerów i wyjść poza teren przedszkola.
Materiał został przygotowany z myślą o możliwościach dzieci w wieku 3–4 lat – zadania są proste, czytelne i atrakcyjne, dzięki czemu dzieci mogą uczyć się poprzez działanie i zabawę.
Małe zasady – wielkie bezpieczeństwo!
Witajcie!
Jestem nauczycielem współorganizującym proces kształcenia oraz nauczycielem wychowania przedszkolnego. Na co dzień pracuję w przedszkolu integracyjnym, gdzie wspieram dzieci z autyzmem oraz innymi niepełnosprawnościami. Praca z dziećmi jest moją ogromną pasją i daje mi wiele radości oraz satysfakcji. Każdego dnia tworzę zajęcia, które są ciekawe, angażujące, rozwijające i dostosowane do indywidualnych potrzeb dzieci.
W swojej pracy stawiam na kreatywność, różnorodność i innowacyjne podejście. Lubię wykorzystywać ciekawe pomoce i szukać rozwiązań, które zachęcają dzieci do aktywności, nauki poprzez zabawę i odkrywania świata.
Ukończyłam trzystopniowy kurs terapii ręki oraz studia podyplomowe z logopedii i edukacji wczesnoszkolnej. Zdobyta wiedza pozwala mi w naturalny i atrakcyjny sposób wspierać rozwój mowy, komunikacji, motoryki małej, sprawności manualnej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej.
Tworząc moje materiały, scenariusze i pomoce, dbam o to, aby były praktyczne, przemyślane i gotowe do wykorzystania. Chcę, aby ułatwiały pracę nauczycielom, oszczędzały ich czas, a jednocześnie dawały dzieciom radość z nauki i działania.
Mam nadzieję, że znajdziesz tutaj materiały, które wzbogacą Twoje zajęcia i staną się inspiracją do tworzenia ciekawych aktywności dla dzieci.
Zapraszam do mojego sklepu – rozgość się i znajdź coś, co wzbogaci Twoją codzienną pracę z dziećmi!
