0
Tagi
Egzamin Ósmoklasisty: rozumienie ze słuchu zadania otwarte z lukami
9,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 8
Format materiałów
.pdf, .mp3 / .ogg / .wav
Liczba stron
17
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Materiał zawiera 3 zadania otwarte na rozumienie ze słuchu, na wzór zadania numer 3 z arkusza egzaminacyjnego. Wszystkie zadania zostały napisane tak aby można było ich użyć przy okazji powtarzania słownictwa z działu człowiek.
Każde zadania zawiera polecenie oraz nagranie w trzech opcjach:
- kod QR na stronie z zadaniem odsyłający do dysku Google
- klikalna ikonka głośnika odsyłająca do dysku Google
- plik MP3 w osobnym folderze
Dzięki takiemu rozwiązaniu, materiał można użyć zarówno z czasie lekcji, jak i zadać jako pracę domową/indywidualną.
Każde zadanie zawiera transkrypt w dwóch wersjach:
- bez zaznaczonych zdań naprowadzających na odpowiedź
- z zaznaczonymi zadaniami naprowadzającymi na odpowiedź
W materiale znajduje się oczywiście również klucz odpowiedzi do każdego zadania. Dodatkowo każde zadania opatrzone jest ilustracją, która można wykorzystać do opisywania obrazka lub zgadywania treści zadania przed jego wysłuchaniem.
W materiale znajduje się również prezentacja w formacie .pptx (PowerPoint) i Apple Keynote do wyświetlenia na tablicy multimedialnej dla całej klasy. W ten sposób jeśli nie chcemy drukować zadań możemy je jedynie wyświetlić :)
Jeśli zadania Ci się spodobają, zaglądaj tu częściej, bo w planie są zadania na wszystkie sety leksykalne :)
Jestem nauczycielem języka angielskiego od ponad 20 lat. Prowadzę własną szkołę językową Montelingua w Pruszczu Gdańskim, gdzie pracuję z dziećmi, nastolatkami i dorosłymi, dbając o to, aby nauka odbywała się w przyjaznej, bezpiecznej i wspierającej atmosferze.Moją pasją jest tworzenie materiałów dydaktycznych, które ułatwiają nauczycielom prowadzenie ciekawych i angażujących lekcji. Staram się, aby moje pomoce były nie tylko praktyczne i skuteczne, ale też estetyczne i intuicyjne w użyciu. Zależy mi na tym, by wspierały różne style uczenia się i sprawiały, że nauka języka angielskiego staje się przyjemnością zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.
