Praca z lekturą szkolną nie musi ograniczać się do testów i streszczeń. Może być przygodą, odkrywaniem, rozmową. Dlatego stworzyłam Kartę nr 1 do powieści „Hobbit, czyli tam i z powrotem”, opartą na ilustracji. To nie tylko scena z książki, ale przede wszystkim punkt wyjścia do rozmowy o odwadze, przemianie, współpracy i podróży w nieznane.
Dlaczego warto sięgnąć po tę kartę?
Zamiast zaczynać od streszczenia, uczniowie zaczynają od obrazu. Ilustracja aktywuje wyobraźnię, pobudza emocje i pozwala wejść w świat Bilba i krasnoludów bez barier językowych. Staje się bramą do interpretacji, nie tylko dodatkiem.
Karta zawiera zadania 25 zadań o zróżnicowanym poziomie trudności i typie aktywności.
Zadania są zgodne z wymaganiami egzaminu ósmoklasisty:
praca z tekstem kultury,
formy użytkowe,
wypowiedź argumentacyjna,
zadania językowe,
chronologia wydarzeń i logiczne myślenie.
Karta pracy świetnie sprawdza się jako:
- materiał do pracy na lekcji podczas omówiania lektury,
- materiał na lekcję powtórzeniową,
- ćwiczenie przed egzaminem.
Karta nr 1 to narzędzie do budowania relacji ucznia z tekstem literackim. Dzięki połączeniu obrazu, treści lekturowej i zadań językowych, uczniowie mają szansę zobaczyć Bilba jako bohatera bliskiego sobie, a nie tylko jako postać z książki. To właśnie takie podejście sprawia, że lektura staje się żywa.
W kolejnych dniach pojawią się nowe karty. Każda z inną ilustracją i zupełnie nowym zestawem zadań. Zachęcam do śledzenia i dzielenia się efektami pracy uczniów.
Materiał zawiera 25 zadań z kluczem odpowiedzi.