Gotowy Plan pracy nauczyciela współorganizującego przeznaczony jest dla nauczyciela, który nie prowadzi zajęć rewalidacyjnych, a wspiera dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w przedszkolu ogólnodostępnym. Dokument został przygotowany z myślą o dzieciach z zaburzeniami rozwojowymi – w tym z diagnozą F84.0 (autyzm dziecięcy) oraz opóźnieniem psychoruchowym.
Plan jest zgodny z obowiązującymi przepisami prawa (rozporządzenie MEN) i gotowy do wykorzystania w praktyce. Dzięki niemu nauczyciel zyskuje pewność, że jego dokumentacja jest kompletna, profesjonalna i przygotowana na potrzeby kontroli.
Podstawa prawna.
Cele ogólne pracy nauczyciela współorganizującego.
Charakterystyka dziecka objętego wsparciem.
Zadania nauczyciela współorganizującego.
Formy i metody pracy.
Zakładane efekty.
Monitorowanie, ewaluacja i dokumentowanie pracy.
Miejsce na podpisy i zatwierdzenie przez dyrektora.
Mini-poradnik dla rodziców – 1 strona ze wskazówkami: „Jak wspierać dziecko w domu?”.
Wzór arkusza obserwacji dziecka – pomocny w dokumentowaniu bieżących postępów.
Plan gotowy do druku i uzupełnienia (Word + PDF).
Profesjonalnie opracowany, zgodny z IPET i zaleceniami z orzeczenia.
Oszczędza czas – nie musisz pisać dokumentu od zera.
Uniwersalny – łatwy do dopasowania do konkretnego dziecka i przedszkola.
Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie specjalne w przedszkolach ogólnodostępnych.
Dla osób zaczynających pracę w roli nauczyciela wspierającego.
Dla tych, którzy chcą mieć gotową i profesjonalną dokumentację.
Format: .docx (Word)
Liczba stron: 9 + załączniki
Wersja: uniwersalna (dla dziecka z F84.0 – autyzm dziecięcy i opóźnienie psychoruchowe)
👉 Kup teraz, aby zyskać gotowy i praktyczny plan pracy, który ułatwi Twoją codzienną pracę i przygotuje dokumentację na kontrolę.