KATEGORYZACJA ĆWICZENIA DLA DZIECI PEDAGOGIKA SPECJALNA

KATEGORYZACJA ĆWICZENIA DLA DZIECI

Kategoryzacja stanowi serię ćwiczeń mających na celu optymalizację procesów myślowych u dzieci. Zdolność do kategoryzowania stanowi kluczowy wskaźnik ludzkiej inteligencji, umożliwiając dziecku rozpoznawanie zależności między różnymi elementami otoczenia oraz abstrahowanie reguł i uporządkowanie świata wokół siebie na ich podstawie. Posiadanie tej umiejętności warunkuje zdolność przyswajania języka oraz zasad społecznych.

Proponowany zestaw ćwiczeń jest skutecznym narzędziem do pobudzania procesów myślowych u dzieci o prawidłowo rozwijającym się potencjale. Może również być wykorzystywany w pracy z dziećmi dotkniętymi różnymi zaburzeniami rozwojowymi, takimi jak niedosłuch, autyzm, zagrożenie dysleksją, dysleksja oraz obniżona sprawność intelektualna.

Zestaw zawiera 4 karty pracy do kategoryzacji przedmiotów (obrazki nadają się do kolorowania, by wspomagać motorykę małą):

1. Jedzenie- Picie

2. Lato- Zima

3. Owoce- Warzywa

4. Dzień- Noc

GALERIA
Kategorie ogólne	Zajęcia pozalekcyjne
Klasa/wiek	5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Przedmiot	Terapia dysleksji
Dokumenty	.pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne, Pedagog specjalny, zadaniespecjalne
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Nie
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	60 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności