klasania
- Tekst do czytania metodą sylabową. ( ewentualnie 2)
- Ćwiczenia grafomotoryczne.
- Kolejność wydarzeń – klasa 1 ( ewentualnie 2)
- Czytanie i decyzja – prawda czy fałsz.
- Pisanie zdań według wzoru.
- Gra słowna – układanie i zapisywanie wyrazów z podanych liter – 2 karty.
- Jak powstaje miód? Czytanie zdań i ilustracji, wycinanie, dopasowywanie. Dodatkowo można przepisać do zeszytu.
- Życie w pasiece. Wpisywanie nazw pszczół.
- Ortografia Ó- O.
- Rebusy.
- Ciekawostki o pszczołach – 27 kartoników. Czytanie. Można przeprowadzić quiz.
- Matematyka – klasa 1, 2 – dodawanie.
- Poszukiwanie brakującego składnika.
- Odejmowanie- klasa 1.
- Matematyka- dodawanie do 20 i logiczne myślenie.
- Zadania z treścią – klasa 1- 4 zadania.
- Zadania z treścią- klasa 2- 2 zadania (mnożenie i dzielenie).
- Zadania z treścią- klasa 3- 2 zadania (mnożenie i dzielenie).
- Schemat poglądowy rozwoju pszczoły.
- Materiał do uzupełnienia- Cykl rozwoju pszczoły, wytnij, uzupełnij przyklejając w odpowiednim miejscu.).
- Budowa pszczoły – podpisywanie części ciała.
- Labirynt.
- Matematyczne kolorowanie według kodu- utrwalenie cyferek, dodawanie i odejmowanie do 20.
- Plastyka. Nauka rysowania pszczoły- krok po kroku.
- Technika. Wycinanie elementów pszczoły, układanie według wzoru.
- Zakładka do nauki alfabetu.
- Znaczki motywujące – ,,Przyjaciel pszczół”.
- Dyplom Przyjaciela Pszczoły.
- Napis – 20 MAJA. DZIEŃ PSZCZOŁY!
| GALERIA |
    |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 1-3) |
| Klasa/wiek | Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3 |
| Przedmiot | Przyroda |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | .jpg |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | alfabet, ćwiczenia, cyfry, czytanie, dodawanie, dzielenie, gra dydaktyczna, grafomotoryka, jezykpolski, karta pracy, kolorowanka, łamigłówka, liczby, mnożenie, nauczanie projektowe (PBL), nauka czytania, odejmowanie, projekt, zadania, zestaw |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 51 - 60 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Nie |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | ponad 120 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź