Gra planszowa „Plotka. Rzecz o plotkowaniu i obgadywaniu” dla młodzieży 10+ Pomoc edukacyjna do druku

Plotka składa się ze 100 pytań dotyczących tematyki plotkowania i obgadywania, podzielonych na 4 tematyczne kategorie (Co zrobisz, gdy…?, Konsekwencje, Wyjście z sytuacji, Prawda czy fałsz?), po 25 pytań w każdej. Kategorie te zostały starannie opracowane tak, aby stymulować u młodzieży rozwój umiejętności społecznych i krytyczne myślenie.

Prowadzący:

nauczyciel, pedagog, psycholog, terapeuta, trener umiejętności społecznych, doradca zawodowy, rodzic.

Cele gry:

• Gra nakłania do krytycznego myślenia o konsekwencjach plotkowania i obgadywania, wspiera rozwój samoświadomości i umiejętności radzenia sobie w złożonych sytuacjach społecznych.
• Uczestnicy uczą się rozpoznawać różnice między faktami, opiniami a plotkami, co pomaga im podejmować bardziej świadome i etyczne decyzje w codziennym życiu.
• Gra rozwija umiejętność skutecznej komunikacji, w tym wyrażania własnych myśli i uczuć oraz uczy konstruktywnego argumentowania swoich poglądów.
• Uczestnicy pogłębiają zrozumienie emocjonalnych i społecznych skutków plotkowania i obgadywania. Patrzą na efekty plotkowania zarówno z perspektywy ofiary, jak i osoby rozpowszechniającej plotki.
• Gra pomaga w rozwijaniu umiejętności analizy informacji i uczy unikania wyciągania pochopnych wniosków opartych na niesprawdzonych lub niepełnych danych.
• Stymuluje rozwój umiejętności rozwiązywania problemów i konfliktów interpersonalnych w konstruktywny i etyczny sposób.
• Uczestnicy uczą się rozpoznawać i przeciwdziałać negatywnym skutkom plotkowania w różnych środowiskach: szkolnym, online i w grupach rówieśniczych.
• Gra wspiera rozwój asertywności i umiejętności stawiania granic w sytuacjach związanych z plotkowaniem i obgadywaniem.
• Odpowiadając na pytania, uczestnicy rozwijają umiejętność krytycznej analizy przekazu medialnego, co jest szczególnie istotne w kontekście plotek i fake newsów, które pojawiają się w środowisku online.