Wymagania Edukacyjne Klasy 1-3

Z myślą o wsparciu nauczycieli w pracy dydaktycznej, przygotowaliśmy dokument, który uwzględnia najnowsze wytyczne z podstawy programowej i dostosowuje wymagania do indywidualnych potrzeb uczniów. Zawiera on precyzyjne narzędzia oceny postępów oraz praktyczne wskazówki, jak rozwijać kluczowe kompetencje w kluczowych obszarach nauczania.

Obszary nauczania dla klas 1-3:

Edukacja Polonistyczna

Uczniowie rozwijają umiejętności czytania i pisania oraz uczą się pracy z tekstami literackimi (wiersze, opowiadania, bajki). Podstawy gramatyki i ortografii są stopniowo wprowadzane i ćwiczone na lekcjach .

Edukacja Matematyczna

Nauka obejmuje działania matematyczne, takie jak dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie. Uczniowie zdobywają umiejętność rozwiązywania problemów matematycznych oraz zrozumienia pojęć geometrycznych i liczbowych .

Edukacja Przyrodnicza

Dzieci poznają świat przyrody, uczą się rozpoznawać rośliny i zwierzęta, zrozumieć zjawiska przyrodnicze oraz dbać o środowisko naturalne .

Edukacja Społeczna

Kształtowanie zasad współpracy, rozwijanie umiejętności pracy w zespole oraz budowanie postaw obywatelskich i etycznych to kluczowe cele edukacji społecznej .

Edukacja Plastyczna

Kreatywność jest rozwijana poprzez prace plastyczne, takie jak malowanie, rysowanie, wycinanie i klejenie. Dzieci uczą się podstawowych technik artystycznych i rozwijają wrażliwość estetyczną .

Edukacja Techniczna

W tej dziedzinie dzieci rozwijają zdolności manualne, poznają zasady konstruowania oraz wykorzystują proste narzędzia i materiały techniczne .

Edukacja Muzyczna

Program muzyczny obejmuje naukę piosenek, rytmów, tańców, a także grę na prostych instrumentach muzycznych .

Wychowanie Fizyczne

Rozwijanie sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej, nauka podstawowych ćwiczeń gimnastycznych oraz zabaw ruchowych, a także promowanie zdrowych nawyków prozdrowotnych to kluczowe elementy tego przedmiotu .

Zajęcia Komputerowe

Wprowadzenie do podstawowej obsługi komputera oraz korzystanie z edukacyjnych programów komputerowych. Rozwijanie umiejętności cyfrowych, które wspierają naukę i rozwój .

Dokument uwzględnia taksonomię Blooma oraz model Niemierki, co pozwala na precyzyjne dostosowanie zadań i ocen do poziomu zaawansowania uczniów, jednocześnie wspierając ich motywację i rozwój.

#EdukacjaWczesnoszkolna #RozwójDzieci #WymaganiaEdukacyjne #Nauczyciele #PodstawaProgramowa #SzkołaPodstawowa #KreatywnaNauka #NaukaPrzezZabawę