Sprawozdanie z doświadczenia – badanie sposobów elektryzowania ciał – budowa elektroskopu – elektrostatyka

Sprawozdanie z doświadczenia z elektrostatyki. Uczniowie budują własny elektroskop i na nim badają elektryzowanie się różnych ciał przez tarcie, dotyk i indukcję. Pojawiają się pojęcia szeregu tryboelektrycznego, uziemienia i nośników ładunku.

W sprawozdaniu znajdują się dwa kody QR (wraz z krótkimi linkami do przepisania, jeśli skan kodu nie jest możliwy), ale nie jest konieczne ich wykorzystanie. Jeden prowadzi do przetestowanej instrukcji wykonania elektroskopu (https://zf.if.uj.edu.pl/WFD/Elektroskop_ze_sloika.pdf), a druga do wpisu o szeregu tryboelektrycznym https://pl.wikipedia.org/wiki/Szereg_tryboelektryczny. 

Paczka zawiera trzy pliki:

• listę materiałów do druku, wraz z kodem QR do instrukcji przygotowania elektroskopu (wraz z kodem QR do wyżej opisanej instrukcji)  – aby wręczyć je uczniom przed lekcją
• sprawozdanie – 3 strony, podzielone na części, z instrukcją wykonywania, miejscami na rysunki i pytaniami kontrolnymi,
• przykładowe rozwiązania dla nauczyciela.

Polecam, aby nauczyciel przygotował awaryjnie przetestowany przez siebie drut miedziany (np. do instalacji elektrycznych w mieszkaniach), aby dać uczniom, w razie, gdyby ich druty się nie sprawdziły.  Najdłuższa część to wykonanie elektroskopu, więc można polecić uczniom jego wstępne przygotowanie w domu (np. połączenie i wycięcie elementów).

#fizyka #elektrostatyka #doświadczenie

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek	Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Przedmiot	Fizyka
Dokumenty	.pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	doświadczenie, eksperyment, elektron, elektrostatyka, elektryzowanie, karta pracy
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Tak
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	do 45 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności