NAME THREE… WITH A DIFFERENCE / HUMAN

W zestawie 20 kart  + proponowane zasady wykorzystania (opisane również poniżej)

Temat leksykalny: CZŁOWIEK

Cel gry: zdobycie jak największej liczby punktów oraz (przede wszystkim) powtórzenie i utrwalenie słownictwa z zakresu leksykalnego CZŁOWIEK

Karty drukujemy, laminujemy, wycinamy i przed rozpoczęciem gry tasujemy.

Dzielimy uczniów na grupy 3-osobowe*.

Punktację zapisujemy (najlepiej) na tablicy widocznej dla wszystkich uczniów.

Nauczyciel bierze pierwszą kartę ze stosu i czyta polecenie z karty (Name THREE…) pierwszej grupie uczniów. Uczniowie mają ok. 30 sekund, aby wspólnie zastanowić się nad podaniem odpowiedzi. Po tym czasie każdy z nich podaje jedno słowo. Jeżeli to podane słowo znajduje się na naszej karcie, zapisujemy punkty na tablicy.

Jeżeli grupa poda trzy najwyżej punktowane słowa z karty (za 10, 8 i 6 pkt.), może w jednej rudzie otrzymać aż 24 pkt. Jeżeli poda tylko dwa słowa z pięciu na karcie i są one punktowane 6 pkt. i 2 pkt., grupa otrzymuje 8 pkt.

Następnie nauczyciel bierze kolejną kartę ze stosu i czyta polecenie kolejnej grupie i gra przebiega w ten sam sposób.

GRa kończy się, gdy nauczyciel przeczyta wszystkim grupom tę samą liczbę kart, tzn. jeżeli mamy 3 grupy, to wykorzystamy tylko 18 kart (czyli po 6 dla każdej), jeżeli mamy 5 grup, wykorzystamy wszystkie karty (po 4 dla każdej grupy).

*Uwaga! Uczniowie mogą też grać w grupach 4- i 5-osobowych. Możemy wówczas zmienić polecenie na: Name FOUR…, Name FIVE…

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek	Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Przedmiot	Angielski
Dokumenty	.pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	angielski słownictwo, egzaminósmoklasisty, Gra, gra dydaktyczna
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Tak
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	15 - 30 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności