Plan zajęć (Program zajęć) rozwijających kompetencje emocjonalno- społeczne kl. I- III

Plan pracy zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne dla klas I–III

To nie są gotowe scenariusze, ale ramowy plan pracy na rok szkolny 2025/2026, który wspiera nauczycieli, wychowawców, psychologów i pedagogów w organizacji zajęć społeczno–emocjonalnych.

📘 Co zawiera materiał?

• Cele ogólne i szczegółowe pracy z dziećmi w klasach I–III,

• 38 tematów zajęć z obszaru emocji, relacji i umiejętności społecznych (np. Co to są emocje?, Jak rozwiązywać spory?, Życzliwość i wdzięczność),

• Propozycje form i metod pracy (gry i zabawy, drama, burza mózgów, bajkoterapia, ćwiczenia oddechowe, relaksacja),

• Krótkie opisy działań, które mogą zostać zrealizowane w trakcie zajęć,

• Wskazówki dotyczące środków dydaktycznych (karty pracy, materiały plastyczne, gry edukacyjne, filmiki, opowiadania).

🎯 Dzięki planowi:

• masz przejrzystą strukturę całorocznych zajęć,

• łatwo dostosujesz treści do potrzeb grupy,

• zyskujesz inspiracje do opracowania własnych scenariuszy,

• możesz zaplanować spójny rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych uczniów.

💡 Dla kogo?

• nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej,

• pedagogów i psychologów szkolnych,

• wychowawców klas I–III,

• osób prowadzących zajęcia wspierające rozwój emocjonalno-społeczny.