Piotr
🚀 Jak ja realizuję temat: Siły wypadkowe i równoważące w klasie 7? 💡
Tradycyjnie rozpoczynamy od pracy z tekstem w podręczniku.
Potem już tylko działanie. Wykorzystuję krążek, którego opis też znajdziesz w tym scenariuszu.
Tym razem są karty pracy, jest nauka przez działanie i dociekanie.
Lekcja nie była nudna. Uczniowie zaangażowani, skupieni na działaniu i analizowaniu. Śmiało powiem – poczuli fizykę!
Na podstawie przeprowadzonej lekcji przygotowałem scenariusz na 45 minut z przykładowymi kartami pracy dla grup. Jest też opis jak zrobić taki krążek.
Uczniowie przy pomocy prostej pomocy dydaktycznej w grupach samodzielnie rysowali wybrane litery. To najlepszy sposób, by:
-
Wizualizować wektory sił i ich dodawanie w praktyce (Siła Wypadkowa).
-
Odkryć warunki równowagi (Siła Równoważąca).
Scenariusz jest kompletny: zawiera szczegółowe cele, karty pracy z zadaniami analitycznymi oraz instrukcje ze zdjęciami, jak samodzielnie wykonać pomysłowy przyrząd.
Scenariusz dostępny jest tutaj.
Ostatnio przeglądane materiały
Wyrażenia algebraiczne i geometria 
ŚWIĄTECZNE MANDALE. KOLOROWANKI. 
Bogowie greccy – plakaty do uzupełnienia | GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 4-8) |
| Klasa/wiek | Klasa 7 |
| Przedmiot | Fizyka |
| Dokumenty | .doc |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | analiza i interpretacja, doświadczenie, eksperyment, fizyka, konspektyzajęć, nauczanie projektowe (PBL), nauczanie przez odkrywanie, siła równoważąca, siła wypadkowa, siły |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 7 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Nie |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | Materiał do wykorzystania w edukacji domowej. |
| Średni czas aktywności | do 45 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź