🧩 Wpisy do dziennika nauczyciela
Terapia pedagogiczna
Zestawy: 300 wpisów dla przedszkola + 300 wpisów dla zerówki 🎒
🎯 Cel materiału
Ten rozbudowany zestaw został opracowany z myślą o terapeutach pedagogicznych, nauczycielach wspomagających i pedagogach specjalnych, którzy prowadzą zajęcia korekcyjno–kompensacyjne i terapeutyczne z dziećmi wymagającymi wsparcia w rozwoju poznawczym, emocjonalnym i społecznym.
Celem materiału jest:
✅ dokumentowanie przebiegu terapii pedagogicznej i zajęć wspomagających,
✅ monitorowanie postępów rozwojowych i edukacyjnych dziecka,
✅ prowadzenie dokumentacji zgodnie z wymogami MEiN,
✅ wsparcie nauczyciela w planowaniu i ewaluacji pracy terapeutycznej.
👧👦 Dla kogo?
🟡 300 wpisów dla przedszkola (wiek: 3–5 lat)
Dla dzieci z trudnościami w rozwoju funkcji poznawczych, motorycznych, emocjonalnych i komunikacyjnych.
Wpisy uwzględniają potrzeby dzieci z opóźnionym rozwojem psychoruchowym, trudnościami w koncentracji, percepcji i integracji sensorycznej.
🟠 300 wpisów dla zerówki (wiek: 5–6 lat)
Dla dzieci przygotowujących się do nauki w klasie I, u których obserwuje się trudności w zakresie gotowości szkolnej, analizy i syntezy słuchowej, percepcji wzrokowej, grafomotoryki i koncentracji.
Zestaw wspiera rozwój funkcji potrzebnych do efektywnego uczenia się – w duchu terapii pedagogicznej.
🧠 Zakres tematyczny wpisów
📍 rozwój funkcji poznawczych (pamięć, uwaga, spostrzegawczość),
📍 rozwój mowy i komunikacji,
📍 analiza i synteza wzrokowa oraz słuchowa,
📍 grafomotoryka i motoryka mała,
📍 orientacja w przestrzeni i schemacie ciała,
📍 rozwój logicznego i matematycznego myślenia,
📍 emocje i regulacja zachowań,
📍 umiejętność współpracy i relacji społecznych,
📍 gotowość do nauki czytania, pisania i liczenia,
📍 wzmacnianie wiary w siebie i motywacji do działania.
✏️Wpisy są:
-
- są konkretne i merytoryczne,
- językowo zgodne z dokumentacją pedagogiczną,
- obejmują cel, przebieg i ocenę aktywności dziecka,
- mogą być kopiowane i modyfikowane w zależności od potrzeb dziecka.
🟢 Wpis 116
Temat: Rozpoznawanie emocji – „Jak się dziś czuję?”.
Dziecko wybierało buźkę przedstawiającą emocję, która najlepiej odzwierciedla jego nastrój, i opowiadało o przyczynach swojego samopoczucia. Zajęcia rozwijały samoświadomość emocjonalną i umiejętność nazywania uczuć. Dziecko trafnie określało emocje i chętnie uczestniczyło w rozmowie.
🟢 Wpis 117
Temat: Samoregulacja – „Wyciszamy się jak drzewo na wietrze”.
Dziecko wykonywało ćwiczenia oddechowo–ruchowe inspirowane naturą: powolne kołysanie ciała, głęboki oddech, rozluźnienie mięśni. Zajęcia wspierały zdolność koncentracji, relaksu i kontroli emocji. Dziecko z zaangażowaniem uczestniczyło, po ćwiczeniach było spokojne i odprężone.
🟢 Wpis 118
Temat: Ćwiczenia logiczno–matematyczne – „Co pasuje do czego?”.
Dziecko łączyło obrazki w pary według logicznego związku (np. kubek – łyżeczka, ryba – woda). Zajęcia rozwijały logiczne myślenie, spostrzegawczość i słownictwo. Dziecko poprawnie kojarzyło pary i potrafiło uzasadnić swój wybór.
📂 Co otrzymujesz?
✔️ 600 gotowych wpisów (300 dla przedszkola + 300 dla zerówki),
✔️ podział tematyczny (funkcje poznawcze, emocje, motoryka, percepcja, gotowość szkolna itp.),
✔️ wersje w formacie Word (do edycji),
✔️ możliwość łatwego dopasowania do potrzeb konkretnego dziecka,
✔️ przejrzysty, profesjonalny język zgodny z dokumentacją szkolną i przedszkolną.
💡 Dlaczego warto?
✅ Oszczędzasz czas – otrzymujesz gotowe wpisy zgodne z wymaganiami dokumentacyjnymi,
✅ Twoja dokumentacja jest kompletna, czytelna i zgodna z przepisami MEiN,
✅ Zyskujesz narzędzie wspierające planowanie, opis i ewaluację zajęć terapeutycznych,
✅ Każdy wpis został opracowany w oparciu o realne sytuacje i metody terapii pedagogicznej.
📘 Zestaw 600 wpisów do dziennika nauczyciela – Terapia pedagogiczna
to profesjonalne narzędzie, które pomoże Ci prowadzić dokumentację w sposób rzetelny, uporządkowany i zgodny z przepisami, jednocześnie oszczędzając Twój czas.
💛 Dla terapeutów, którzy chcą pracować skutecznie, z sercem — i mieć porządek w papierach.
Ostatnio przeglądane materiały
| GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Dokumentacja nauczyciela |
| Klasa/wiek | 2-3 lata, 3-4 lata, 4-5 lat, 5-6 lat, 6-7 lat |
| Przedmiot | Rozwój społeczno-emocjonalny |
| Dokumenty | .docx |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne, wzór |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 101 lub więcej |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | 15 - 30 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |


7 stron notatek – skóra
Gra językowa „Klocki słów i zdań”
100 projektów polonistycznych – ponad 200 stron materiału!
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź