Profil bohatera literackiego na Tinderze – scenariusz ćwiczenia + szablon

Zaskakująco zabawny i kreatywny materiał dydaktyczny, który pozwala uczniom poznać bohaterów literackich z zupełnie innej strony! Uczniowie tworzą fikcyjne profile postaci na Tinderze – uzupełniają opisy, zainteresowania, zdjęcia (narysowane lub symboliczne) i dopasowania. Ćwiczenie łączy humor, współczesny język młodzieży i solidną analizę postaci literackiej.

W zestawie znajdziesz:

• szczegółowy scenariusz ćwiczenia z wariantami dla różnych poziomów,

• gotowy szablon profilu Tinderowego (do druku),

• przykład profilu Konrada z III cz. Dziadów

Dlaczego warto:

• rozwija twórcze myślenie i interpretację literacką,

• ćwiczy język, styl i charakterystykę postaci,

• wprowadza element humoru i współczesnej komunikacji,

• angażuje nawet tych uczniów, którzy nie przepadają za analizą lektur.

Idealne dla klas 7–8 i szkół ponadpodstawowych.
Świetne jako projekt, praca domowa lub zadanie grupowe!

Z materiałem „Profil bohatera literackiego na Tinderze” Twoi uczniowie zrozumieją bohaterów jak nigdy wcześniej — bo kto wie, może Romeo przesunąłby Balladynę w prawo? 

Materiał jest częścią e-booka 100 pomysłów aktywizujących dla polonistów. 

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek	Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Przedmiot	Język polski
Dokumenty	.pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	Adam Mickiewicz, analiza i interpretacja, burza mózgów, canva, ćwiczenia, grafika, historia literatury, jezykpolski, karta pracy, konspekt, lektury, lektury obowiązkowe, materiały dydaktyczne, metody aktywne, myślenie krytyczne, opis, pomocedydaktyczne, powtórzenie, projekt, rozumienie tekstu, scenariusz, walentynki, wiedza o literaturze, wzór, zabawa, zadania, zadanie, zadanie online, zadaniespecjalne, zestaw
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	2
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Nie
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	do 45 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności