Trening Umiejętności Społecznych TUS Program Plan Indywidualny program pracy z uczniem / Program pracy grupy Scenariusz Zajęć Tematy Zajęć

📦 KOMPLET: TUS 8–12 lat – Program + Plan + 10 scenariuszy + GRATISY
🔷 1. PROGRAM ZAJĘĆ TUS (wersja skrócona + formalna)

✅ Dla kogo: uczniowie z trudnościami emocjonalno-społecznymi (różne SPP)
✅ Zakres: cele ogólne i szczegółowe, podstawa prawna, metody, tematyka, ewaluacja
✅ Gotowy do dołączenia do IPET / dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej

🔷 2. PLAN PRACY ZAJĘĆ TUS (praktyczny)

✅ Przejrzysty harmonogram 12 spotkań
✅ Cele, tematy, metody, struktura zajęć
✅ Opis form i technik pracy z grupą
✅ Narzędzie pracy codziennej dla terapeuty/nauczyciela

📝 10 Przykładowych SCENARIUSZY ZAJĘĆ 🧒👧

Każdy scenariusz zawiera:
📌 jasne cele
📋 szczegółowy przebieg zajęć
🧩 ćwiczenia, zabawy, rozmowy
👁️‍🗨️ wskazówki do ewaluacji i obserwacji dzieci

🎓 TEMATY ZAJĘĆ:

1️⃣ 🤝 Poznajmy się – zasady współpracy w grupie
2️⃣ 😊 Rozpoznajemy emocje – co czuję i jak to pokazuję?
3️⃣ 😠 Złość – jak ją wyrażać, by nie krzywdzić innych?
4️⃣ 🗣 Komunikaty JA – mówienie o sobie bez oskarżeń
5️⃣ 👂 Słucham i jestem słuchany – aktywne słuchanie
6️⃣ 🕊 Zgoda buduje – jak rozwiązywać konflikty?
7️⃣ 🌟 Lubię siebie – poznaję swoje mocne strony
8️⃣ ✋ Mówienie NIE – jak być asertywnym i szanować granice
9️⃣ 😵 Co mnie stresuje? – rozpoznawanie stresu i radzenie sobie
🔟 🦸 Moje supermoce – podsumowanie cyklu TUS

🎁 GRATISY – MATERIAŁY DODATKOWE
🔹 1. Karta obserwacji postępów ucznia (przed/po cyklu)
– Kategorie: emocje, komunikacja, współpraca, samoocena
– Pomaga dokumentować efekty zajęć TUS do IPET/WOPFU

🔹 2. Skala samooceny dla ucznia 8–12 lat
– Prosta, graficzna, z pytaniami o emocje i relacje
– Z miejscem na autorefleksję i opis „moich supermocy”

🔹 3. Plan ewaluacji programu TUS
– Kiedy i jak mierzyć postępy grupy
– Co dokumentować, kiedy analizować, komu przekazać wyniki

🔹 4. Indywidualna karta uczestnika (dobrowolna)
– Pomoc w indywidualizacji pracy
– Informacje o funkcjonowaniu dziecka + cele indywidualne

🔹 5. Poradnik dla rodziców: „Jak wspierać dziecko emocjonalnie?”
– Gotowy materiał edukacyjny do wydania na zebraniu
– Język prosty, empatyczny, wspierający komunikację domową

🟩 DLA KOGO JEST TEN PAKIET?

✅ Pedagogów i psychologów szkolnych
✅ Terapeutów pedagogicznych
✅ Nauczycieli wspomagających / edukacji włączającej
✅ Pracowników poradni / placówek specjalnych
✅ Osób tworzących IPET, WOPFU, sprawozdania z pomocy psych.-ped.
✅ Osób prowadzących zajęcia kompensacyjne, rozwijające kompetencje społeczne

🛠️ CO OTRZYMUJESZ?

Pliki Word (edytowalne – możesz dopisać nazwę szkoły, imię prowadzącego itp.)

#TUS
#TreningUmiejętnościSpołecznych
#TUSdlaDzieci
#ZajęciaRewalidacyjne
#MateriałyDlaNauczycieli
#ScenariuszeZajęć
#TerapiaDziecięca
#PomocPsychologicznoPedagogiczna

35.00PLN – Dodaj do koszyka Do kasy Dodano do koszyka

GALERIA
Kategorie ogólne	Dokumentacja nauczyciela
Klasa/wiek	Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Przedmiot	Rozwój społeczno-emocjonalny
Dokumenty	.docx
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	TUS, wzór
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	101 lub więcej
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Tak
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela, dla rodzica
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	60 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności