Edukacja Zdrowotna, Godzina wychowawcza- JAK MÓWIC O SOBIE, BY BYĆ ZROZUMIANYM?– kl 7- 17 SLAJDÓW PDF

Jest to gotowy materiał cyfrowy w formie prezentacji edukacyjnej, opracowany z myślą o nauczycielach pracujących z uczniami klas 7 szkoły podstawowej. Prezentacja w przystępny i angażujący sposób przybliża temat komunikacji interpersonalnej i umiejętności mówienia o sobie, koncentrując się na tym, jak wyrażać emocje i potrzeby, aby być zrozumianym przez innych.

Materiał obejmuje m.in.: wyjaśnienie różnic między komunikatem „TY” a komunikatem „JA”, omówienie roli emocji i potrzeb w codziennych relacjach, pojęcie dobrostanu psychicznego oraz czynniki wpływające na jego utrzymanie, a także zagadnienia związane z budowaniem poczucia własnej wartości. Uczniowie dowiadują się, jak świadome komunikowanie się pomaga w lepszym porozumieniu, rozwiązywaniu konfliktów i dbaniu o relacje.

Prezentacja jest gotowa do wykorzystania podczas zajęć z edukacji zdrowotnej lub godzin z wychowawcą – ma przejrzystą strukturę, atrakcyjną szatę graficzną i treść napisaną językiem dostosowanym do młodzieży. Zawiera przykłady z życia codziennego, praktyczne wskazówki oraz pytania do grupy, które wspierają refleksję i rozmowę w klasie.

Materiał pomaga uczniom lepiej zrozumieć siebie i innych, rozwija umiejętność empatycznej komunikacji oraz wzmacnia poczucie własnej wartości – kluczowe elementy dobrostanu i zdrowych relacji społecznych.

Plik zawiera 17 stron PDF

Wykorzystane grafiki pochodzą z Canvy.