utkane-z-codziennych-doswiadczen-szkolnych
W ostatnim tygodniu moi uczniowie zmierzyli się z testem opartym na niezwykłym fragmencie ,,Balladyny” — scenie spotkania Goplany i Grabca. To była podróż przez emocje, język, symbolikę i teatralność, która pozwoliła uczniom spojrzeć na dramat Słowackiego z zupełnie innej perspektywy.
Scena, którą wybrałam, łączy w sobie wszystko, co kocham w literaturze: głębokie uczucia, fantastyczną aurę, komizm i tragizm splecione w jednym dialogu. Goplana — eteryczna, zakochana nimfa — wyznaje miłość wiejskiemu Grabcowi, który odpowiada jej z ironicznym dystansem. To zderzenie dwóch światów: romantycznego idealizmu i chłopskiej dosadności. Uczniowie mieli okazję nie tylko zrozumieć tekst, ale też poczuć jego rytm, napięcie i humor.
Test zawierał zadania zamknięte i otwarte, pytania językowe, interpretacyjne, a także twórcze.
Do testu dołączyłam także ilustrację sceny — mglisty, teatralny plakat z Goplaną i Grabcem w księżycowej poświacie. Obraz działał jak zaproszenie do świata wyobraźni. Uczniowie komentowali gesty, emocje, napięcie między postaciami. Dla wielu z nich to była pierwsza tak głęboka próba interpretacji obrazu w kontekście literackim.
Ten test pokazał mi, że warto tworzyć materiały, które nie tylko sprawdzają wiedzę, ale też budzą emocje, inspirują do myślenia i zachęcają do twórczości. Balladyna wciąż potrafi poruszać, jeśli tylko damy jej przestrzeń, by przemówiła do uczniów ich własnym językiem.
Materiał zawiera 17 zadań z kluczem odpowiedzi.
Ostatnio przeglądane materiały
„LOS WSPOMNIEŃ” – pytania do wylosowania – ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ – biblioteka – świetlica – 56 pytań – OSTATNIE DNI SZKOŁY 
Domino obrazkowe z kodami QR! (Las profesiones-zawody) 
Plan pracy świetlicy dla klas 1-3 | GALERIA |
 |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 4-8) |
| Klasa/wiek | Klasa 7, Klasa 8 |
| Przedmiot | Język polski |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | czytanie, egzaminósmoklasisty, jezykpolski, Juliusz Słowacki, lektury, lektury obowiązkowe, materiały dydaktyczne |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 13 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | 90 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź