Język polski w szkole podstawowej i średniej
Wielka Improwizacja – z tą kartą pracy Wasi uczniowie na pewno nie będą mieli problemu ze zrozumieniem Wielkiej Improwizacji. Została ona opracowana zgodnie z rutyną myślenia krytycznego WIDZĘ (na potrzeby lekcji zmieniona na CZYTAM, czyli pierwsza kolumna tabeli zawierająca niemal cały monolog Konrada), MYŚLĘ (druga kolumna, która za pomocą pytań i wskazówek zmusza do refleksji i wykonania zadań realizujących różne zagadnienia podstawy programowej) i ZASTANAWIAM SIĘ (trzecia kolumna, w której uczeń zapisuje wnioski, jednocześnie zauważając konteksty niezbędne do pełnej interpretacji tekstu). Materiał przetestowany na klasach, w których nikt nie znał lektury.
Ostatnio przeglądane materiały
Wielka powtórka gramatyki przed egzaminem ósmoklasisty. Fonetyka 
Egzamin ósmoklasisty – angielski. Improving your vocabulary. E-book. (printer friendly) 
Ich habe… Wer hat? Schulfächer | GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Szkoła ponadpodstawowa |
| Klasa/wiek | Szkoła ponadpodstawowa |
| Przedmiot | Język polski |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | Adam Mickiewicz, karta pracy |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | |
| Przeznaczenie materiału | |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź