Kinga Frank
✨ Co znajdziesz w tym produkcie? ✨
✔ Pustą tabelkę do samodzielnego uzupełnienia – świetna forma aktywnej nauki!
✔ Gotowy klucz odpowiedzi – szybka pomoc dla nauczyciela i ucznia.
✔ Szczegółową analizę goblinów – ich wygląd, zwyczaje, sposób walki, rozrywki i relacje z innymi postaciami.
✔ Cytaty z lektury potwierdzające cechy goblinów – ułatwiające zapamiętanie i interpretację.
🎯 Dla kogo?
✅ Nauczycieli, którzy chcą przeprowadzić angażujące lekcje.
✅ Uczniów, którzy przygotowują się do testów i kartkówek.
✅ Rodziców, którzy chcą pomóc dziecku w nauce w ciekawy sposób.
📝 Dlaczego warto?
🔹 Gotowa pomoc naukowa – oszczędność czasu.
🔹 Idealne do nauki analizy postaci.
🔹 Sprawdza znajomość lektury w praktyczny sposób.
| GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 4-8) |
| Klasa/wiek | Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8 |
| Przedmiot | Język polski |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | egzaminósmoklasisty, Hobbit, lektury, lektury obowiązkowe, zadania, zadanie |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 2 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | Materiał ułatwia naukę, pomagając dziecku w samodzielnej analizie postaci goblinów, dzięki czemu lepiej zrozumie ich rolę w „Hobbicie”. Jest idealny do nauki przed sprawdzianem, ponieważ zawiera tabelkę do uzupełnienia oraz klucz odpowiedzi, co pozwala na szybkie utrwalenie najważniejszych informacji. Może być wykorzystywany zarówno do pracy samodzielnej, jak i z pomocą rodzica, który w razie potrzeby może wesprzeć dziecko w uzupełnianiu tabeli, korzystając z gotowego rozwiązania. |
| Średni czas aktywności | do 45 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności | Na lekcji w klasie – około 30-45 minut. Nauczyciel może omówić temat goblinów, a uczniowie uzupełnią tabelę samodzielnie lub w parach/grupach. Następnie można przeanalizować odpowiedzi i porównać je z kluczem. W domu – około 60 minut. Uczeń może samodzielnie wypełnić tabelę, korzystając z lektury, notatek lub klucza odpowiedzi. Ważne, aby było to zadanie wykonywane z tekstem lektury, aby uczeń na bieżąco monitorował poziom opanowania czytania ze zrozumieniem. Podczas samodzielnej pracy dziecka dobrze zaznajomionego z tekstem – około 15-30 minut, jeśli uczeń zna treść lektury i pracuje samodzielnie. Jeżeli wymaga dodatkowego wsparcia, czas może się wydłużyć. |
Och polski!
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź