sowie.pomocePrzygotowałam dla Państwa dwie kary pracy zawierające instrukcję wykonania doświadczeń oraz opis obserwacji i wniosków z lukami do uzupełnienia przez uczniów. Pierwsze doświadczenie powala uczniom poznać temat rozszczepienia światła za pomocą pryzmatu. Zaś drugie doświadczenie wykorzystuje znajomość właściwości soczewek, które umożliwiają zabawę z promieniami słonecznymi, które wypalają dziurę w kartkach. Oba doświadczenia można wykonać na jednej lekcji, na świeżym powietrzu w słoneczny dzień. Zapewniam świetną zabawę i aktywną lekcje.
Ostatnio przeglądane materiały
Matematyczny kalendarz adwentowy dla klasy 5. Codziennie otwierasz nowe okienko z zadaniem. Nie otworzysz wcześniej. Wyświetlasz nie drukujesz. 
Arkusz egzaminacyjny E8 – matematyka – wersja mikołajkowo-świąteczna „Misja Laponia” 2025 
Arkusze egzaminacyjne lektury IV-VIII | GALERIA |
  |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 4-8) |
| Klasa/wiek | Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8 |
| Przedmiot | Fizyka |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | doświadczenie, eksperyment, fale i optyka, optyka, soczewka skupiająca, soczewki, światło |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 2 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Nie |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | do 45 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności | Oba doświadczenia można wykonać na jednej lekcji, wtedy zajmuję to około 30-40 min. |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź