MATŚCIGI – MNOŻENIE I DZIELENIE PRZEZ 10, 100…
Gra edukacyjna z elementem ruchu i rywalizacji. Celem gry jest utrwalenie umiejętności mnożenia i dzielenia liczb przez 10, 100, 1000 w sposób aktywizujący i angażujący uczniów.
Instrukcja:
Przygotowanie:
Podziel klasę na drużyny (np. 2–4 osób). Na końcu sali lub w wyznaczonym miejscu umieść kartki z zadaniami. Każda drużyna ma swój arkusz odpowiedzi i długopis.
Przebieg gry:
Na sygnał startowy pierwszy zawodnik z każdej drużyny biegnie do kartki z zadaniem, zapamiętuje je (nie zabiera kartki!), wraca do drużyny i zapisuje wynik. Następnie biegnie kolejna osoba po następne zadanie. Gra trwa, aż wszystkie zadania zostaną rozwiązane.
Zakończenie:
Wygrywa drużyna, która najszybciej i bezbłędnie rozwiąże wszystkie zadania.
Gry aktywizujące to innowacyjne narzędzia, które w znacznym stopniu mogą wzbogacić proces nauczania i uczenia się. Umożliwiają one uczniom zaangażowanie się w lekcje w sposób interaktywny i motywujący, co prowadzi do lepszego przyswajania wiedzy i rozwijania kluczowych umiejętności.
Zalety gier aktywizujących:
- Zwiększenie zaangażowania uczniów: Gry aktywizujące wprowadzają element zabawy do lekcji, co sprawia, że uczniowie są bardziej zainteresowani i chętni do aktywnego udziału.
- Rozwój umiejętności współpracy: Wielu gier wymaga pracy w grupach, co uczy uczniów współpracy, komunikacji i wzajemnej pomocy. Te umiejętności są nieocenione zarówno w szkole, jak i w przyszłym życiu zawodowym.
- Motywacja poprzez rywalizację: Element rywalizacji w grach wprowadza emocje, które mogą dodatkowo zmotywować uczniów do wysiłku i osiągania lepszych wyników.
- Utrwalanie wiedzy w sposób interaktywny: Gry aktywizujące pozwalają na praktyczne zastosowanie teoretycznej wiedzy, co sprzyja jej lepszemu zapamiętywaniu i zrozumieniu.
- Rozwój logicznego myślenia i rozwiązywania problemów: Wiele gier wymaga od uczniów logicznego myślenia, analizowania sytuacji i poszukiwania rozwiązań, co rozwija ich umiejętności analityczne i kreatywne.
- Poprawa koncentracji i uwagi: Gry, które wymagają skupienia i szybkiego myślenia, mogą pomóc uczniom w rozwijaniu zdolności koncentracji i uwagi.
Stosowanie gier aktywizujących w procesie nauczania to doskonały sposób na wzbogacenie zajęć i stworzenie dynamicznego środowiska edukacyjnego. Dzięki nim lekcje stają się bardziej angażujące i efektywne, a uczniowie mają okazję rozwijać swoje umiejętności w sposób atrakcyjny i nowoczesny.
Ostatnio przeglądane materiały
| GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 4-8) |
| Klasa/wiek | Klasa 4, Klasa 5 |
| Przedmiot | Matematyka |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | dzielenie, mnożenie |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 5 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | do 15 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |


Trimino – Dzielenie dodatnich i ujemnych liczb dziesiętnych przez liczbę całkowitą | matematyka
SKALA – wprowadzenie + 2 zadania – PLAKAT
Nazwy nut w kluczu wiolinowym, gama C-dur. Muzyka. Karta pracy.
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź