Opowiadanie twórcze inspirowane lekturą „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza

Materiał zawiera dwa elementy: 1. rozsypankę z opowiadaniem twórczym oraz elementami twórczymi  dla uczniów do pracy redakcyjnej na lekcji w grupach oraz 2. gotową wklejkę z opowiadaniem i zaznaczonymi na niej wszystkimi elementami twórczymi. Opowiadanie twórcze drukuję i dzielę na fragmenty, tnąc na części wyznaczane przez pogrubiony font. Uczniowie podzieleni na grupy otrzymują pocięte elementy, układają je w logiczną całość i dopasowują obok nazwy elementów twórczych typowych dla opowiadania twórczego – rozsypanka na końcu do pocięcia. Następnie rozdaję uczniom wklejki zawierające to opowiadanie wraz z opisem elementów twórczych. Fragmenty opowiadania we wklejce zawierają wszystkie elementy twórcze, każdy element wyróżniony jest innym kolorem – do każdego z nich  na marginesie dopasowany został opis danego elementu w tym samym kolorze. Uczniowie analizują strukturę opowiadania i wklejają wzór do zeszytu. Na kolejnej lekcji samodzielnie redagują opowiadanie na zadany temat według tego wzoru.