Plan zajęć terapeutyczno-edukacyjnych dla grupy 3–7 lat z uwzględnieniem specjalnych potrzeb edukacyjnych

📚 Dostosowany do potrzeb każdego dziecka, krok po kroku!

Wprowadziliśmy w naszym programie kluczowe sekcje, które pomogą nauczycielom, terapeutom i rodzicom zrozumieć indywidualne potrzeby dzieci oraz oczekiwane rezultaty ich pracy. 💡

Co zawiera nasz program?
👉 Uwagi dotyczące indywidualnych potrzeb dzieci:
🧩 Zespół Downa: Wspieranie komunikacji werbalnej i niewerbalnej poprzez książeczki z obrazkami, gesty Makaton i ćwiczenia motoryczne.
🌈 Spektrum autyzmu: Redukcja bodźców, harmonogram wizualny, zabawy sensoryczne wspierające kontakt wzrokowy i akceptację dotyku.
🎯 Dziecięce porażenie mózgowe: Terapia ruchowa, sprzęt wspomagający motorykę i ćwiczenia wspierające samodzielność.
✨ Zespół Millera-Diekera: Stymulacja sensoryczna, budowanie przewidywalności zajęć oraz wspieranie relacji w grupie.

👉 Oczekiwane rezultaty programu:
🖐️ Poprawa motoryki małej i dużej: Lepsza koordynacja, precyzja ruchów, większa samodzielność.
👫 Rozwój kompetencji społecznych i komunikacyjnych: Lepsza współpraca w grupie, nawiązywanie kontaktu wzrokowego, rozwój mowy.
🎨 Redukcja napięć sensorycznych: Większy komfort w zabawach sensorycznych i otwartość na nowe bodźce.
🌟 Wzrost samodzielności: Opanowanie podstawowych czynności codziennych, takich jak jedzenie, ubieranie się czy higiena.

Dlaczego warto wybrać ten program?
📋 Gotowe rozwiązania – łatwe do wdrożenia w przedszkolu, gabinecie terapeutycznym czy w domu.
💛 Indywidualizacja – każde dziecko traktowane jest z uwzględnieniem jego potrzeb i możliwości.

🌈 Nie czekaj! Zainwestuj w rozwój dzieci i wspieraj je na każdym etapie ich edukacji. 🌈

#EdukacjaSpecjalna
#TerapiaDzieci
#RozwójDzieci
#PrzedszkoleSpecjalne
#Rewalidacja
#WsparcieRozwoju
#MotorykaMała
#MotorykaDuża
#KomunikacjaAlternatywna
#SpektrumAutyzmu
#ZespółDowna
#DziecięcePorażenieMózgowe
#Sensoryka
#IntegracjaSensoryczna
#IndywidualnePodejście
#NauczycielePrzedszkolni
#ProgramTerapeutyczny
#RozwójSpołeczny
#Samodzielność
#PedagogikaSpecjalna