Planowanie metodą Bullet Journal dla uczniów

Co to jest Bullet Journal?

Metoda Bullet Journal opracowana przez cierpiacego na ADHD Rydera Carolla to system planowania i porządkowania tzw. rzeczy do zrobienia.

Syn znanego pisarza Jonathana Carolla, próbując okiełznać wewnętrzny chaos i natłok pomysłów używał nawyku zapisywania. Zauważył jednak, że tradycyjne notatki czy wpisy w pamiętniku są prachochłonne i wymagają dużo czasu, a w gotowych kalendarzach czy plannerach zawsze czegośc brakuje lub czegoś jest za dużo.

Dlatego stworzył Bujo, czyli metodę indywidualnego porządkowania list „to do”

• w jednym zeszycie,
• odpowiednio podpisanych,
• umieszczonych w spisie treści,
• rządzonych jednolitym systemem znaków graficznych.

W ramach serii Bullet Journaling dla początkujących dzielę się z Tobą małą ściągawką, która pomoże Twoim uczniom stworzyć swój pierwszy planner.

W czym może pomóc Ci ściągawka?

• Mniej błędów. Często zdarzało mi się, że zapomniałam dodać kilka stron, które chciałam, albo co gorsza – dodałam strony w złej kolejności i nie miało to sensu. Dzięki ściągawce uczniowie będą wiedzieć, jak wszystko zaplanować, aby uniknąć ryzyka wystąpienia takich błędów.
• Mniej stresu. Przy tworzeniu swojego pierwszego plannera uczniowie mogą odczuwać niepokój. Boją się, że go zniszczą i że nie wszystko będzie idealne. Plan w ściągawce pomoże im zmniejszyć niepokój.
• Bądź bardziej zorganizowany. Przy nieograniczonych możliwościach systemu Bullet Journal łatwo jest się pogubić i nie wykorzystać jego pełnego potencjału. Ściągawka pomoże uczniom dostosować dziennik do swoich potrzeb.