„Plasterki pomocy kontra hejt w klasie” – zabawa rozwijająca umiejętności społeczne

„Plasterki pomocy kontra hejt w klasie” – to zabawa edukacyjna, która pomaga dzieciom uczyć się, jak wspierać innych w trudnych sytuacjach oraz jak reagować w sytuacjach konfliktowych. Zestaw świetnie sprawdzi się podczas zajęć TUS, godzin wychowawczych, terapii pedagogicznej oraz zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne w klasach 1–3 i w starszych grupach przedszkolnych.

Zestaw zawiera 40 stron do samodzielnego wydruku. Znajdują się w nim karty z opisami sytuacji z życia szkolnego oraz dwoma propozycjami reakcji – wspierającą „plasterek pomocy” oraz niewspierającą, którą można omówić i zamienić na lepszą.

Zasady gry:

Wydrukuj i wytnij karty z problemami i opcjami rozwiązań. Możesz je zalaminować, aby były trwalsze.

Wersja 1

Czytanie sytuacji i wybór reakcji – nauczyciel/terapeuta czyta opis scenki (np. ktoś jest wykluczany z zabawy, ktoś słyszy przykre słowa, ktoś boi się sprawdzianu). Dzieci wybierają, który komunikat jest „plasterkiem pomocy”, a który „pogłębia ranę”.

Wersja 2

Uzasadnianie wyboru – po wyborze dzieci wspólnie zastanawiają się, dlaczego jedna odpowiedź pomaga, a druga szkodzi, jak mogą się czuć bohaterowie sytuacji.

Wersja 3

Układanie własnych „plasterków – dzieci proponują swoje wersje wspierających zdań, które można dopisywać na tablicy lub osobnych kartach.

Wersja 4

Scenki dramowe – w małych grupach uczniowie odgrywają krótkie scenki z kart, pokazując najpierw niewspierającą reakcję, a potem zamieniając ją na „plasterek pomocy”.

Wersja 5

Praca indywidualna – dziecko wybiera kartę, która najbardziej przypomina jego doświadczenia, a następnie szuka najlepszego „plasterka” dla siebie lub dla kolegi/koleżanki.

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 1-3)
Klasa/wiek	6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Przedmiot	Rozwój społeczno-emocjonalny
Dokumenty	.pdf
Pliki graficzne	.jpg
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	emocje, Rewalidacja, TUS, zasady zachowania, zestaw
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Nie
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	do 45 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności