W domu – trudności ortograficzne

Utrwalaj ortografię z przedmiotami, które każdy zna z własnego domu!  Ten materiał to zestaw ilustracji przedstawiających przedmioty codziennego użytku, których nazwy zawierają trudności ortograficzne (rz, ż, ó, u, ch, h, ś, ć, ź, dź, sz, cz, itp.). Zadaniem ucznia jest podpisanie obrazków — czyli samodzielne napisanie nazw rzeczy w sposób poprawny ortograficznie.

Dlaczego warto:

• ćwiczy spostrzegawczość, pisownię i pamięć wzrokową,

• utrwala trudne słowa w naturalnym, codziennym kontekście,

• rozwija słownictwo i logiczne myślenie,

• sprawdza się w pracy indywidualnej, grupowej i na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych.

Dla kogo:

• uczniów klas 1–4 szkoły podstawowej,

• nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej,

• terapeutów pedagogicznych,

• rodziców, którzy chcą ćwiczyć ortografię w domu w przyjemny sposób.

Zastosowanie:

• zajęcia szkolne i terapeutyczne,

• ćwiczenia domowe,

• praca w zeszycie lub na tablicy interaktywnej (po wydrukowaniu lub w wersji cyfrowej).

Z tym materiałem nauka ortografii staje się zabawą!
Bo trudne wyrazy można znaleźć… tuż obok — w naszym własnym domu!