Walentynkowe wyzwanie. Liczby całkowite (dodawanie lub mnożenie). DARMOWE

Materiał cyfrowy

Matematyka na Walentynki. Walentynkowa matematyka. Walentynkowe wyzwanie. Liczby całkowite.

Bierzesz udział w wyzwaniu. Musisz narysować linie zgodnie z instrukcją, aby złapać serca. Każdy rodzaj serca jest wart inną liczbę punktów (dodatnich lub ujemnych).

Opcja 1. Dodawanie liczb całkowitych.

Opcja 2. Mnożenie liczb całkowitych.

Plik do druku PDF lub wersja online w Prezentacjach Google.

Ostatnio przeglądane materiały

Kategorie ogólne Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Przedmiot Matematyka
Dokumenty .pdf
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag , , , , , , , ,
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową 4
Czy materiał zawiera odpowiedzi? Tak
Przeznaczenie materiału dla nauczyciela, dla rodzica
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności do 45 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności

Inspire Math Matematyka

Jestem nauczycielką matematyki, która mnie fascynuje i jest moją pasją. Prowadzę lekcje logiki i projekty matematyczne. Co roku biorę udział w kilku konferencjach australijskich i amerykańskich, z których czerpię mnóstwo inspiracji na kreatywne metody nauczania.

Tworzę matematyczne materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska). Głównie skupiam się na amerykańskim stylu nauczania, czyli na grywalizacji, nauczaniu projektowym, zastosowaniu matematyki w życiu codziennym, nauczaniu przez odkrywanie oraz na połączeniu matematyki ze sztuką.

Prowadzę grupę dla nauczycieli i bloga matematycznego na Facebooku i Instagramie - Inspire Math Matematyka, na którym znajdziecie wiele pomysłów na „inne” lekcje matematyki, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.

Jestem ambasadorką portalu Zlotynauczyciel.pl i członkiem Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki. 

Prowadzę warsztaty i webinary dla nauczycieli oraz występuję jako prelegentka na różnych konferencjach, m. in. Krajowe i Regionalne Konferencje SNM, Konferencja EMPATYCZNA EDUKACJA, Ogólnopolska Konferencja „Grywalizacja w edukacji”, IX Międzynarodowa konferencja „Innowacyjne rozwiązania w edukacji” organizowana przez EduMagic (Rumunia), Międzynarodowa konferencja dot. dydaktyki matematyki CME’24.

Jestem trenerką w NODN Progresfera oraz trenerką metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.

Zajęłam II miejsce w konkursie Edukacja Jutra 2023 Fundacji Polskiego Funduszu Rozwoju na najlepszy scenariusz zajęć popularyzujący wiedzę z zakresu przedsiębiorczości. Brałam udział w Szkole Prototypowania „STEAM” – 5-dniowe warsztaty tworzenia pomocy naukowych skoncentrowane na rozwijaniu kompetencji XXI wieku, w tym m.in. kreatywności i współpracy organizowane w ramach programu „Nauka dla Ciebie” Centrum Nauki Kopernik.

Więcej na moim blogu: inspire-math.com.

Recenzje

  • Walentynkowe wyzwanie. Liczby całkowite (dodawanie lub mnożenie).

    By Iza on

    Świetny pomysł na lekcję walentynkową. Polecam również inne produkty. Uczniowie zaciekawieni i chętnie pracują na tych materiałach.

    Dziękujemy za Twoją opinię.

    Dla 81 z 182 osób ta recenzja była pomocna.

  • Walentynkowe wyzwanie

    By on

    Ciekawy pomysł na walentynkową lekcje

    Dla 108 z 209 osób ta recenzja była pomocna.

    Pomóż innym użytkownikom znaleźć najbardziej pomocne recenzje

    Czy ta Recenzja jest pomocna? TAK NIE

    • Napisz recenzję

    Dodaj komentarz

    Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

    Używamy plików cookies i technologii monitorujących, by zapewnić prawidłowe działanie oraz do celów statystycznych i marketingowych. Dane przetwarzane są też przez zewnętrznych dostawców, zgodnie z Polityką prywatności. Czy wyrażasz zgodę na korzystanie z kompletu plików cookies?

     
    Polityka prywatności
    preferencje cookies